La lúdica como estrategia didáctica en la enseñanza de las matemáticas en la Institución Educativa Padre Isaac Rodríguez [PDF]
, 2016 El desarrollo de esta investigación dio lugar al diseño de actividades y situaciones de aprendizaje que además de estimular el interés de los escolares propicien el desarrollo de su potencial intelectual, de su capacidad para enfrentar la realidad de ...
Córdoba-Peréz, Doris Mildrey +1 more
core +1 more source
Alternate reality games for civic education: Storytelling, game design and game discourses [PDF]
, 2016 Los juegos de realidad alternativa, “Alternate Reality Games” (ARG), son considerados una forma de narrativa transmedia y han sido explorados en ambientes educativos dadas sus características lúdicas, narrativas, participativas e interactivas.
Lugo Rodríguez, Nohemí +1 more
core +2 more sources
Importancia de la devolución que hace el profesor en la aplicación de actividades sobre número relativo en los estudiantes de grado sexto  [PDF]
, 2014 Teniendo en cuenta que en la enseñanza de las matemáticas, se evidencian dificultades con la falta de interés, es necesario innovar con actividades significativas que motiven.
Alvarado, Jennyffer, Triviño, Johana
core
El aprendizaje móvil y su relación con la motivación para aprender inglés [PDF]
, 2016 Es imperativo para los estudiantes aprender inglés para enfrentar los retos que la sociedad actual plantea. Esta propuesta consiste en la utilización de dispositivos móviles para fomentar el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de educación ...
Bajonero Santillán, Jair Nissan +2 more
core +1 more source
Aprendizaje del inglés a través del juego en Educación Primaria [PDF]
, 2019 El juego, según, es una actividad natural que no precisa de un aprendizaje previo y que proviene de nuestro propio instinto (Meneses y Monge, 2001). El juego es necesario y vital para los estudiantes.
Trasobares Pérez, Patricia
core
Games for peace: Design of historical cooperative games in the classroom [PDF]
, 2019 Planteamos el empleo de una metodología novedosa para el aprendizaje del pasado en ámbito universitario con dos objetivos: la educación en la justicia social y la formación de ciudadanos activos en una cultura de paz.
Botella Ordinas, Eva +1 more
core +2 more sources
Formación inicial del profesorado de primaria en visitas escolares a MYCC [PDF]
, 2013 En la actualidad, las visitas escolares a museos y centros de ciencia están consideradas como un potente recurso para el aprendizaje dado su carácter lúdico y didáctico, y la preparación de dichas visitas por parte del profesorado es uno de los pilares ...
Morentín, Maite
core +2 more sources
Modelo de evaluación de usabilidad y correspondencia didáctica de un software lúdico [PDF]
, 2013 Trabajo de InvestigaciónLa evaluación de un software lúdico es un proceso complejo por la participación de distintas áreas interdisciplinares, razón por la cual se hace indispensable valorar, apreciar y estimar los criterios de las diferentes áreas que
Gutiérrez-Bobadilla, Paola Alexandra +1 more
core
La l?dica como estrategia pedag?gica para el fortalecimiento del aprendizaje significativo en los ni?os del grado preescolar del centro educativo Maranatha [PDF]
, 2017 137 p. Recurso Electr?nicoEl presente documento da cuenta del trabajo de investigaci?n formativa realizado en el Centro Educativo Maranatha de la comuna dos de la ciudad de Ibagu?, el cual involucra el estudio cualitativo, de enfoque etnogr?fico ...
Perdomo L?pez, Esther +2 more
core
Jugando con las palabras: morfología para alumnos de primaria [PDF]
, 2019 La morfología es una rama de la gramática, que es encargada de explicar el funcionamiento propio de una lengua en cuanto a la variedad en las palabras de una estructura, con los procesos que intervienen en ellas.
Valgañón Rada, Juan
core