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Digital Citizen and Collective Action in Latin America : rethinking the social mediation and appropriation by the new social movements [PDF]

open access: yes, 2016
Teniendo como punto de partida el análisis de las experiencias latinoamericanas, con el presente artículo se pretende contribuir a la discusión que se está dando tanto en la academia como en los movimientos sociales sobre el mediactivismo, la acción ...
Gravante, Tommaso   +1 more
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TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje por parte de docentes y estudiantes del colegio Alfonso Jaramillo Gutiérrez de la ciudad de Pereira : hacia un abordaje desde la comunicación educativa [PDF]

open access: yes, 2015
El presente trabajo se desarrolla teniendo en cuenta que la educación es uno de los pilares más importantes en la construcción de sociedad. En la actualidad, se encuentra inmersa en la era de las tecnologías, es por ello que los maestros enfrentan el ...
Cardona Quiceno, Maira Alejandra   +2 more
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La comunidad como pilar fundamental en la apropiación social del conocimiento

open access: yesNaturaleza y Sociedad: Desafíos Medioambientales
Uno de los conceptos que requiere análisis profundos en cuanto a la relación entre la naturaleza y la sociedad es el de “comunidad”, pues posee diversos significados, según la disciplina desde la que se aborde.
Cristian Yasser Martínez Rodríguez
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La apropiación social del conocimiento, un impulsor de la innovación: caso Asociación Horfrubella, Pereira (Risaralda)

open access: yesMutis, 2017
¿Cuáles son las estrategias de apropiación social del conocimiento evidenciadas en la Asociación Horfrubella que han impulsado la innovación en la producción de mora?; Este es el interrogante de la presente investigación, que toma como unidad de estudio ...
Carolina Díaz González
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Estrategia educativa para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje del área de tecnología a propósito del tema de energía y tipos de energía mediado por las app con el grupo de estudiantes del grado 8° del colegio Fabio Vásquez Botero de Dosquebradas. Primer semestre del 2017 [PDF]

open access: yes, 2017
El desarrollo de aplicaciones móviles como dispositivos tecnológicos ha estado evolucionando de manera progresiva y aún ritmo acelerado, La interacción entre el dispositivo y los usuarios ha mejorado ayudando a que el mercado de las aplicaciones ...
Castaño Arias, Juan David   +2 more
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Apropiación tecnológica en la educación superior. Aportes a la sociedad del conocimiento

open access: yesEntramado, 2008
El siguiente artículo "Apropiación tecnológica en la Educación Superior, aportes a la Sociedad del Conocimiento" pretende abordar en una primera fase, lo que las plataformas virtuales al servicio de la educación ofrecen a nivel técnico, los cambios que ...
María Mercedes Sinisterra Díaz
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Comunicación ancestral y tecnicidades : apropiaciones y resistencias [PDF]

open access: yes, 2014
El objetivo de este texto es compartir la experiencia de investigación con el Pueblo Misak, comunidad indígena ubicada en el Departamento del Cauca (Colombia), con quienes dialogamos sobre los elementos escenciales de la comunicación ancestral y ...
Noreña Wiswell, María Isabel
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Escuela de tradiciones. La apropiación del patrimonio tangible e intangible por medio del vínculo entre la educación y la cultura [PDF]

open access: yes, 2018
Artículo de gradoEl artículo está basado en el desarrollo de una Escuela de Tradiciones en el municipio de Villa de Leyva, el cual se enfoca en la relación entre la educación y la cultura.
Cadena-Castro, Lizeth Katherine
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Olga Acosta, John Naranjo y Adalberto Camperos. Delirantes.

open access: yesAnuario Colombiano de Historia Social y de la Cultura, 2022
La publicación de un cómic académico en el campo de las ciencias sociales y las humanidades debe ser motivo de celebración por su impacto sobre la apropiación social del conocimiento. Como resultado de investigación, Delirantes es una fructífera alianza
Muriel Laurent
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Educación Mediática e Informacional en el contexto de la actual Sociedad del Conocimiento. [PDF]

open access: yes, 2014
Education Media and Information is claimed as the core of key competences for Lifelong Learning which will allow meeting the current century in the Knowledge Society.
Santos Martínez, Clara Janneth
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