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Tecnologia, geração e status ocupacional: um estudo sobre a apropriação das tecnologias da informação e comunicação na Universidade Federal de Viçosa

Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, 2021
O artigo problematiza a chamada “divisão digital”, relacionada à desigualdade na posse, no uso e nos benefícios extraídos dos recursos tecnológicos devido à estratificação social que impõe clivagens econômicas, políticas, sociais e culturais.
Neide Maria de Almeida Pinto, Joyce Keli do Nascimento Silva, Ana Louise Fiuza   +2 more
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APROPRI[AÇÕES]: das fagulhas acionadas por encontros com imagens fílmicas, escritas e docências...

Reflexão & Ação, 2021
Este artigo buscou experimentar diferentes fluxos de pensamentos em relação à docência, a partir de dois movimentos que se entrecruzaram: o primeiro referente às materialidades (escritas e imagens) produzidas em uma experiência educativa, no processo de ...
Vivien Kelling Cardonetti, Francieli Regina Garlet, Marilda Oliveira de Oliveira   +2 more
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Literatura D(ó) R(é) Mi(x)

2i Revista de Estudos de Identidade e Intermedialidade, 2022
Este artigo tem como objetivo compreender como o procedimento midiático remix é utilizado na literatura para atribuir nova roupagem a reescritas de obras literárias.
Stella Maris de Carvalho Gonzalez, Miriam de Paiva Vieira   +1 more
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Prevention and management of respiratory disease in young people with cerebral palsy: consensus statement

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 2, Page 172-182, February 2021., 2021
Respiratory illness is the leading cause of mortality in children with cerebral palsy (CP). Although risk factors for developing chronic respiratory illness have been identified, comprehensive clinical care recommendations for the prevention and management of respiratory illness do not currently exist.
Noula Gibson, Amanda M Blackmore, Anne B Chang, Monica S Cooper, Adam Jaffe, Wee‐Ren Kong, Katherine Langdon, Lisa Moshovis, Karolina Pavleski, Andrew C Wilson   +9 more
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A casa e a evocação do cinema

Cinema & Território, 2022
Filipa Venâncio recorre frequentemente, no seu trabalho de pintura à representação de espaços arquitetónicos, alternando entre a casa observada do exterior e as suas vistas interiores.
Filipa Venâncio
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Desde donde no se vio la bomba, 2019.

Poiésis, 2020
Nos anos de 1970, os governos de Cuba e da União Soviética uniram esforços para construir a Planta Nuclear de Juraguá, localizada nas imediações da cidade de Cienfuegos, Cuba. Um projeto ambicioso e utópico devido à necessidade orçamentária para sustentá-
Priscila Rampin
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AS TRANSFORMAÇÕES URBANAS E A RESSIGNIFICAÇÃO DOS ESPAÇOS LIVRES PÚBLICOS

Revista Projetar, 2020
Pautado no discurso e na percepção individual do habitante do bairro, o presente artigo busca compreender de que forma as transformações espaciais, associadas ao processo de desenvolvimento urbano, influenciam na ressignificação dos espaços livres ...
Paula Gabbi Polli, Vanessa Casarin
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Espaço público de propriedade privada em Curitiba (Brasil): o Boulevard da Neo Superquadra | Privately ownead public space in Curitiba (Brazil): the Neo Superquadra Boulevard

Oculum Ensaios, 2020
O espaço público contemporâneo assume diferentes formas, usos e domínios, importando hoje mais sua apropriação do que sua propriedade. Em oposição ao espaço público tradicional, surgem novos espaços que mesclam o público e o privado.
Wilhelm Eduard Milward de Azevedo Meiners, Renata Adriana Garbossa Silva, Alessandro Filla Rosaneli   +2 more
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Apropriação do conceito de função a partir de histórias virtuais: relações entre cotidiano, pensamento empírico e pensamento conceitual

Em Teia, 2021
O artigo discute o processo de apropriação do conceito de função através das relações entre o desenvolvimento do pensamento conceitual, o pensamento empírico e o cotidiano por meio de histórias virtuais.
Helen Nogueira Messeder, Hélio da Silva Messeder Neto, Edilson Fortuna de Moradillo   +2 more
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Geometria na Arte e na Moda – Relato de uma Experiência Pedagógica sobre Intertextualidade

Art&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais, 2019
O presente texto trata-se do relato de uma experiência realizada no curso de Design de Moda, utilizando a intertextualidade como proposta pedagógica para o ensino das Artes Visuais.
Tatiane Rebelatto
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