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A REALIZAÇÃO DA EPÊNTESE EM CRIANÇAS COM E SEM O DESVIO FONOLÓGICO EVOLUTIVO
Prâksis, 2011 As crianças desenvolvem a linguagem nos anos inicias de vida através do processamento fonológico. Tal processamento, para ser considerado normal, deve estar concluído até aproximadamente os cinco anos de idade.
Ananda Ramos-Pereira +2 more
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Aquisição de tempo e aspecto em condições normais e no déficit específico de linguagem
Revista Linguística, 2015 Este trabalho busca compreender como as categorias Tempo e Aspecto estão representadas na gramática de crianças em fase de aquisição de linguagem e na gramática de pessoas com Déficit Específico de Linguagem (DEL).
Arabie Bezri Hermont +1 more
doaj
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Esta pesquisa versa sobre a aquisição da linguagem e a inclusão educacional de sujeitos cegos deficientes múltiplos. O objetivo foi analisar como três instrumentos, criados para que educadores dos primeiros anos do Ensino Fundamental do Instituto ...
Maria Vitoria Campos Mamede Maia +2 more
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Interação em Psicologia, 2012 Estudo teórico que analisa as diferentes perspectivas de aquisição da linguagem escrita: tradicional, construtivista psicogenética, métodos fônicos e letramento.
Carmen Sá Brito Sigwalt +1 more
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Desenvolvimento de um Experimento Remoto Baseado em Sistema de Geração Alternativa Híbrido [PDF]
, 2016 TCC - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá. Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEste trabalho retrata o desenvolvimento de um experimento remoto baseado em um sistema de iluminação com geração de energia alternativa híbrido eólico ...
Lima, Sabrina Pitz +1 more
core
Processos de intervenção e análise em contextos pedagógicos [PDF]
, 2003 O artigo apresenta uma síntese de parte da investigação que se tem vindo a desenvolver e que procura chegar a uma compreensão mais profunda das relações entre as características específicas dos contextos pedagógicos da escola, família e formação de ...
Morais, Ana, Neves, Isabel P.
core
Acta Scientiarum: Language and Culture, 2019 Neste artigo, falas de crianças que receberam diagnóstico fonoaudiológico de distúrbio de linguagem são interpretadas com base em ideias de Benveniste (1988, 1989) sobre o fenômeno da enunciação.
Lourenço Chacon
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How is the writing of children diagnosed with dyslexia? A neurolinguistic reflection [PDF]
, 2017 Partindo dos pressupostos teóricos e metodológicos da Neurolinguística de orientação discursiva, este artigo propõe uma reflexão sobre como dificuldades normais do processo de aquisição de leitura e escrita têm sido frequentemente interpretadas como ...
Moutinho, Isabella de Cássia Netto
core
Do ensino da língua à língua no ensino [PDF]
, 2011 In this article we offer an overview of the main trends that have been the methodological basis of the field of mother tongue didactics, particular by over the last fifty years, relating essential aspects such as: psychological, linguistic and ...
Olívia Maria Ferreira Gonçalves Figueiredo
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Letras de Hoje, 2011 A contribuição dos achados da neurociência para o estudo da linguagem humana é uma realidade cada vez mais presente. Profissionais da área da alfabetização podem encontrar nessas descobertas explicações e possíveis aplicações na sua prática docente.
Rossa, Adriana Angelim +1 more
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