Contributos da interacção entre pares, em aulas de ciências, para o desenvolvimento de competências de argumentação [PDF]
Numa época em que se defende a “cientifização” da cidadania (Santos, 2005), é essencial que se promovam práticas de sala de aula que desenvolvam competências diversas, como a argumentação, Dessa forma, o sistema educativo estará a contribuir para ...
Almeida, Paulo, César, Margarida
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Rebalancing the transatlantic partnership [PDF]
Duas publicações recentes – um pequeno livro de Edward Balladur e um relatório de cinco antigos comandantes da NATO – chegam a um diagnóstico comum: os recentes desenvolvimentos internacionais evidenciam a necessidade de uma renovação da relação da ...
Modelski, George
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Educação ambiental e mídia: análise das concepções de estudantes de comunicação a partir de suas produções jornalísticas [PDF]
A investigação reportada no presente trabalho teve como objetivo analisar a inserção das questões ambientais em reportagens produzidas por alunos de um curso de Comunicação Social com habilitação em Jornalismo, buscando compreender as concepções de ...
Fabrício, Tárcio M., Silva, Mariana D.
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Ideologia, discurso e estudos culturais: A contribuição de Michel Pêcheux [PDF]
Portuguese translation of: Montgomery, M. and Allan, S. (1992) ‘Ideology, Discourse and Cultural Studies: The Contribution of Michel Pêcheux,’ Canadian Journal of Communication, 17(2): 191 ...
Allan, Stuart, Montgomery, Martin
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O processo de demonstrar na aula de matemática : um olhar sobre a comunicação emergente [PDF]
Apresentação da conferência plenária O processo de demonstrar na aula de matemática: Um olhar sobre a comunicação emergente no “Encontro de Investigação em Educação Matemática 2010 Comunicação no Ensino e na Aprendizagem da Matemática” promovido pela ...
Rodrigues, Margarida
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Questão sociocientífica e emergência da argumentação no Ensino de Química
Batinga Verônica Tavares Santos +1 more
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Argumentação em espaço virtual e escolar: sujeito e escrita em diferentes condições de produção [PDF]
Maria Aparecida de Carvalho
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Uma experiência com mapas conceituais na formacão inicial de professores de ciências: a argumentaçao como temática [PDF]
O objetivo deste estudo é apresentar considerações sobre a potencialidade do uso do Mapa Conceitual como instrumento fornecedor de evidências da aprendizagem de licenciandos em Ciências Exatas, no que concerne à temática argumentação em aulas de Ciências.
Costa, G.G.G. +3 more
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Argumentação e Retórica: a pertinência do seu estudo para a disciplina de Filosofia
Tiago Emanuel Cardoso Torres
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