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CO2 Concentration and Occupants’ Symptoms in Naturally Ventilated Schools in Mediterranean Climate
Buildings, 2019 A large part of the school building stock in Andalusia lacks ventilation facilities, so that the air renewal of the classrooms is achieved through the building envelope (air infiltration) or the opening of windows. This research analyses the airtightness
Jesica Fernández-Agüera +4 more
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El debate de lo vernáculo en España durante al primera mitad del siglo XX [PDF]
, 2010 La arquitectura popular como inspiración en la búsqueda de lo esencial en la arquitectura.
Flores Soto, José Antonio
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La arquitectura en el castillo de Kafka
Arquitecturas del Sur, 1992 • Kafka y la arquitectura de cristal. • Kafka y la arquitectura como expresión de creatividad colectiva. • Kafka y la arquitectura como cambio y continuidad. • Kafka y la arquitectura como medida. • Kafka y la arquitectura como símbolo y realidad.
María Dolores Muñoz Rebolledo
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, 2021 Dado el contexto mundial de sobrepoblación y cambio climático, este libro se plantea como una reflexión sobre los aspectos en los que se debería trabajar la Arquitectura para dar respuesta a las sociedades actuales, a través de la fragmentación de dos proyectos de intervención en polígonos residenciales de los años 50-70.
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Competencias y Arquitectura [PDF]
, 2009 La figura del docente de arquitectura que acompaña a un grupo de alumnos en una parte de su itinerario formativo está cambiando a pasos agigantados. El proceso de enseñanza pasa a incluir el aprendizaje en todas sus facetas, no sólo la consecución de los objetivos propuestos o la adquisición de contenidos, sino también el desarrollo de competencias y ...
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BAc Boletín Académico. Revista de investigación y arquitectura contemporánea, 2023 Un recorrido por los inicios de la industrialización productiva de los recursos naturales entorno a las dinámicas de conservación de alimento a través del patrimonio colectivo en el límite del mar.
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, 2008 El subtítulo que he dado a esta conferencia es: “Continuidad”, y significa, por ejemplo, la continuidad en el tiempo. Es necesario que nos mantengamos en contacto con la tradición. Sin este contacto no habrá consideración en el futuro.
Leiviskä, Juda
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Ensenyar arquitectura : aprendre arquitectura
, 2014 ESP
Guix, M. Dolors, Riera Guix, Marc
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