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Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021 Este artigo reflete sobre o uso da arte no processo educacional das escolas públicas e suas dificuldades, buscando compreender se a pedagogia Waldorf, através do pensamento de Rudolf Steiner, pode contribuir para uma melhoria no ensino de arte.
Ronaldo Záphas, Gabriela Muniz Cardoso
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El turismo cultural en el contexto urbano: Rutas museológicas - Los casos de Aveiro e Ílhavo (Portugal) [PDF]
, 2013 Este estudo procura mostrar como é crucial a relação entre recursos culturais e atrações turísticas, passando por uma jornada de transmutação que envolve dois requisitos fundamentais: a necessidade de se contar uma história e de se proporcionar uma ...
Baptista, Maria Manuel +2 more
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Revista Visuais, 2017 Neste quinto número da Revista Visuais apresentamos uma série de artigos sobre a arte e sua visualidade com diferentes e ampliados enfoques e um documento de registro com o depoimento de uma ceramista fundamental para a arte brasileira: Shoko Suzuki.
Mauricius Martins Farina
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Elogio do Prof. Dr. Manuel Farinha dos Santos [PDF]
, 2002 info:eu-repo/semantics ...
Cardoso, João Luís
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Possible contributions of the homoeopathic model to humanization of medical training [PDF]
, 2009 Em virtude da valorização dos aspectos técnico-científicos no modelo biomédico, aspectos subjetivos da individualidade foram desprezados, tornando a medicina moderna desumanizada e reducionista na abordagem do processo de adoecimento humano.
TEIXEIRA, Marcus Zulian
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Pão Negro: A Paisagem e a imaginação do artista.
Locus, 2002 O Trabalho comenta como o conto “Pão Negro” do pintor Antônio Parreiras, recentemente publicado em livro com apresentação e introdução pela autora, buscando ressaltar aspectos relevantes de sua imaginação na elaboração do conto a título de contribuição à
Valéria Salgueiro
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Noêmia Mourão: a Marie Laurencin das Américas? [PDF]
Revista do Instituto de Estudos BrasileirosRESUMO Neste artigo analisamos uma mudança na trajetória da pintora brasileira Noêmia Mourão (1912-1992) a partir de seu contato com a artista francesa Marie Laurencin (1883-1956), verificando como sua experiência em Paris (1935-1940) transformou sua ...
Letícia Asfora Falabella Leme
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A educação de professoras e professores de arte: construindo uma proposta de ensino multicultural a distância [PDF]
, 2004 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este trabalho tem como objetivo construir uma proposta de educação de professor@s de arte, a partir do referencial do ...
Rosa, Maria Cristina da
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Antropofagia Cultural Brasileira e Educação Ambiental – a construção da reciprocidade antropofágica no Brasil a partir do contexto latino-americano [PDF]
, 2009 Este texto tem como objetivo refletir sobre as contribuições da Antropofagia Cultural Brasileira, em sua vertente pós-semana de Arte Moderna de 1922, para um repensar da cultura, da política e da educação no Brasil a partir de sua inserção no contexto ...
BARCELOS, Valdo, FLEURI, Reinaldo
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Models, shapes and references for retables in Minas Gerais: The case of Andrea Pozzo’s treatise [PDF]
, 2018 Entre os anos de 1730 e 1760, as igrejas setecentistas de Minas Gerais (Brasil), tiveram seus espaços internos transformados por retábulos e relevos de madeira, que materializaram as tendências barrocas correntes em Portugal, denominadas por Robert Smith
Pedrosa, Aziz José de Oliveira
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