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Encontros com a arte em autobiografias de Licenciandas em Pedagogia [PDF]
Revista da Fundarte, 2019 Este artigo apresenta relatos de licenciandas em Pedagogia sobre seus encontros com a arte. A metodologia da pesquisa narrativa trata as autobiografias como fonte de investigação para indagar sobre a formação em arte, produzir conhecimento sobre essa ...
Maria Emilia Sardelich
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Como o coletivo Opavivará! pode ajudar Rancière e Bourriaud a fazerem as pazes
Poiésis, 2018 Este artigo se constrói a partir de uma reflexão sobre a crítica rancieriana ao estatuto político se advoga para os trabalhos de Arte Relacional de Nicolas Bourriaud.
Pedro Caetano Eboli
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Revista Gearte, 2017 Café com ZMário as well as the performative cuisine and relational art by Rirkrit Tiravanija is a pretext for the creation of the meeting and the oral text about our lives, professions, loves, desires, frustrations...
José Mário Peixoto Santos – ZMário
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DOSSIER: Prácticas Artísticas Colaborativas // PAC#03
Umática, 2020 Lo que las prácticas artísticas colaborativas buscan situar encima de la mesa es la importancia de volver a restituir los lazos de unión del arte con la vida, como intento de construcción de mundo al margen de cuestiones económicas y mercadotécnicas.
Javier Bermúdez Pérez +5 more
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Texto Digital, 2020 Análise da arte visual e performática na página do Instagram Feitiço Repente. Na perspectiva dos estudos pós-coloniais, discute a arte como resistência (artivismo) nos países periféricos propondo um olhar a respeito do fetichismo de consumo.
Alessandra Paula Rech
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Cartografia das práticas colaborativas e participativas: desdobramentos e potências
Palíndromo, 2023 Este artigo analisa a multiplicidade de termos adotados para caracterizar práticas artísticas colaborativas e participativas, para tanto, elenca definições que surgiram a partir da década de 1990 e suas particularidades.
Julia Pereira de Souza +1 more
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Políticas de interculturalidade na educação escolar indígena: o RCNEI e o ensino de artes visuais
Políticas Culturais em Revista, 2018 Neste texto analisamos as políticas educacionais da interculturalidade voltadas às populações indígenas, em especifico, investigamos o ensino de arte no Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas (RCNEI).
Luane Maciel Freire +2 more
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Experiência, criação e contemporaneidade: partilhas sobre ensinar e aprender arte
Revista Apotheke, 2021 A proposta deste estudo é refletir sobre a dimensão da experiência em arte, da arte e com arte a partir de seu contexto relacional de construção de conhecimento.
Daniele Alves
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Arte Ambiental: Formas Relacionais na Modelagem dos Lugares
Palíndromo, 2013 Apresentam-se as perspectivas de desenvolvimento de um projeto de intervenção artística cujo sentido se constitui pela criação de uma zona aberta e colorida no morro da Mangueira no Rio de Janeiro.
Isabela Frade
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La dimensión epistémica de la imagen. Aportes a la enseñanza universitaria de las artes
Arte e Investigación, 2020 La investigación propuesta busca dar cuenta de un estudio procesual que permitirá sistematizar la experiencia artística en el marco de una perspectiva acorde a las características propias del proceso artístico y de los paradigmas actuales del concepto de
Paola Sabrina Belén
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