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PEDAGOGIAS DAS ARTES CÊNICAS: atravessamentos contemporâneos: PREFÁCIO II [PDF]
Prefaciando esta edição, que contém a primeira parte do dossiê PEDAGOGIAS DA ARTES CÊNICAS – Dimensões Poéticas, Políticas e Espetaculares, Cristiane Barreto e Robson Rosseto, que atualmente coordenam o GT Pedagogias das Artes Cênicas da ABRACE ...
Barreto, Cristiane Santos +1 more
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Estudo de materialidades em movimento – um recorte do processo de “Um tango em clave”
Revista da Fundarte, 2016 O presente artigo tem por objetivo compreender de que forma a relação entre o corpo e o objeto poderia ser alçada pela perspectiva de diálogo a dois, sendo o objeto uma matéria vibrante.
Paola Vasconcelos Silveira +1 more
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A CORPONEGRITUDE NO ESPAÇO ESCOLAR – UM PROCESSO CÊNICO-PEDAGÓGICO
Cena, 2021 Será mostrada nesta comunicação uma proposta pedagógica para processos criativos em artes cênicas. Tem como referência as reflexões que permeiam os saberes sobre culturas de matriz africana para procedimentos de trabalho técnico e poético do artista ...
Jonas de Lima Sales
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Um ponto de vista sobre o movimento improvisado nos territórios da dança e do teatro
Revista Científica/FAP, 2011 O Movimento Improvisado vem se estabelecendo desde a modernidade como recurso de composição coreográfica e procedimento de ensino e aprofundamento nas artes cênicas.
Marina Elias
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Metodologia nas pesquisas em Artes Cênicas no Brasil
, 2017 Metodologia nas pesquisas em Artes Cênicas no ...
Brandão, Tania, Tania Brandão
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Artes Cênicas, Letras Português, Libras
, 2018 Formatura Artes Cênicas, Letras Português e Libras 2018-
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LexCult, 2019 Through a perspective between the interpretation of actors and the languages inserted in the context of dramatic art, this article exposes the capacity of options in technical and theoretical instruments that the Fátima Toledo Method (also ...
Ismael Queiroz
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Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2020 Discute-se aqui a chamada Crise da representação como marca do teatro ocidental e da modernidade. Sua possibilidade de superação, como hipótese central, perpassaria a emergência de um novo paradigma caracterizado por uma virada performativa – no qual ...
Luciana da Costa Dias
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A importância pedagógica da Semana Acadêmica aos cursos de Artes Cênicas da UFGD
Cadernos CajuínaAs atualizações dos projetos pedagógicos dos cursos de Artes Cênicas da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) mantêm a valorização das atividades complementares, e eventos como a Semana Acadêmica, com o enfoque na relação, na publicização e no ...
Igor Emanuel de Almeida Schiavo +5 more
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