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Las TIC y su relación con la enseñanza de las Artes Gráficas en España. Una panorámica actualizada
Revista Iberoamericana de Educación, 2012 En el presente trabajo se establece una aproximación al panorama actual en relación con las publicaciones e investigaciones relacionadas con la integración de las TIC en la enseñanza de las Artes Gráficas en España.
Felipe Gértrudix Barrio +2 more
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O autor-produtor-artista-etc na era das publicações independentes
Revista Apotheke, 2019 Walter Benjamin já havia anunciado na primeira metade do século XX as consequências do desenvolvimento das técnicas de reprodução de imagens no universo das artes visuais.
Gustavo Reginato
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INDEX Revista de Arte Contemporáneo, 2020 Francisco Fortuny Masagué (1864-1942) fue un destacado ilustrador español, activo en Buenos Aires durante la primera mitad de siglo XX, cuya interesante carrera ha sido estudiada solo de forma parcial.
Irene Gras Valero +1 more
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Pesquisa e memória da arte em São Paulo
Comunicação & Educação, 2002 A Divisão de pesquisas do CCSP é um órgão ligado à Secretaria Municipal de Cultura. Tem origem no IDART, pioneiro na documentação e preservação da produção artística e cultural contemporânea da cidade de São Paulo. Possui equipes especializadas
Maria Elisa Vercesi de Albuquerque
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“O Poema como Peça de Exposição”
Texto Poético, 2014 Entre 1870 e 1900, o grande destaque concedido ao olhar orientou a construção do discurso urbano e se estendeu aos quadros da poesia brasileira para, sob o patrocínio de um conjunto de preceitos, instaurar uma poética compromissada com a materialização ...
Armando GENS
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Cartografias do cosmos: conhecimento, iconografia e artes verbais entre os Marubo
Mana, 2013 Este artigo pretende explorar a relação entre as artes verbais dos Marubo (falantes de pano da Amazônia ocidental) e um repertório de desenhos elaborados por xamãs.
Pedro de Niemeyer Cesarino
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Revolta da Vacina e romances gráficos: ciência e história em imagens pedagógicas
Cadernos CajuínaO ensino fragmentado e descontextualizado é uma realidade nas escolas brasileiras. Tal visão, decorre do entendimento da pouca relação entre ciência e sociedade. A superação desse dilema requer esforços conjuntos e abordagem integrada.
Vinicius dos Santos Moraes +2 more
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Revista de Educação Pública, v. 17, n. 35, set./dez. 2008
Revista de Educação Pública, 2012 Coordenadora da EdUFMT: Elizabeth Madureira Siqueira Editor da Revista de Educação Pública: Nicanor Palhares Sá Revisão de texto: Eliete Hugueney de Figueiredo e Maria Auxiliadora Silva Pereira Secretária Executiva: Dionéia da Silva Trindade Assessoria ...
Equipe Editorial
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Revista de Educação Pública, 2017 Coordenadora da EdUFMT: Elizabeth Madureira Siqueira Editor da Revista de Educação Pública: Nicanor Palhares Sá Revisão: Eliete Hugueney de Figueiredo e Maria Auxiliadora Silva Pereira Secretária Executiva da REP: Dionéia da Silva Trindade Assessoria em ...
Equipe Editorial
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Revista Iberoamericana de Educación, 2013 Neste artigo, defendemos o porta-fólio como ferramenta pedagógica de pesquisa, formação e autoavaliação no ensino de Artes Visuais. A pesquisa foi desenvolvida em duas turmas de Estágio I do Curso de Artes Visuais – Licenciatura, da Universidade Federal ...
Cláudio Tarouco de Azevedo +2 more
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