DESAFIOS DO ESTADO BRASILEIRO FRENTE À PANDEMIA PELA COVID-19: O CASO DA PARADIPLOMACIA MARANHENSE
Alvarenga AA +3 more
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Teaching public health in undergraduate medical courses: a case study in three universities in Paraná. [PDF]
Campos JJ, Elias PE, Cordoni Junior L.
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Integración: eje articulador en Isidoro de Sevilla
La integración como objetivo y aspiración, la tendencia a la síntesis y al eclecticismo, aparece como rasgo fundamental en las obras y vida de Isidoro de Sevilla, tanto a nivel teórico, como práctico. Esta peculiaridad distintiva supone asimismo un elemento de interés en la investigación (y debate histórico) acerca de la originalidad de la obra del ...
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[United in difference: on the vocation of Brazilian sociology at the Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, 1973-1977]. [PDF]
Campos LA, Szwako J.
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Quality of Care Transition for COVID-19 Patients in a University Hospital in Southern Brazil. [PDF]
Boeng AC +5 more
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Disparities in the protagonism of oral health teams in the work process of Primary Healthcare. [PDF]
Silva ÉT +6 more
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La transdisciplinariedad como eje articulador de un programa educativo en contextos no-formales [PDF]
López Rodríguez, Natividad +2 more
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Método Canguru: como garantir e ampliar em tempos de Covid-19.
Custodio ZAdO +5 more
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