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Examining novice language teachers' reflections in an online community of practice
Abstract Reflective thinking, which constitutes an important goal in language teacher education, can be fostered by participating in online communities of practice. This study explored types of reflective discourse generated by novice Spanish language teachers, and associated themes and categories, as they participated in a weekly blog and a video ...
Alfredo Urzúa, Yuly Asención‐Delaney
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Neste artigo defendo que o uso metafórico é guiado por certos padrões linguísticos, os quais envolvem relações paradigmáticas e sintagmáticas.
Dieysa Kanyela Fossile
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Sobre los usos del pretérito imperfecto de indicativo en castellano. Un análisis aspectual
Son numerosos los valores que se atribuyen al pretérito imperfecto en castellano, de ahí que muchas gramáticas –especialmente aquellas que están dirigidas a los estudiantes de ELE- adopten un enfoque mecanicista para reflejar los diferentes empleos de ...
Elena Gaspar García
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Estudou-se, à luz do quadro teórico da linguística cognitiva, mais especificamente do conceito de esquemas imagéticos, o processo de gramaticalização de cinco verbos da língua portuguesa que originalmente traduzem a noção de movimento.
Sueli Maria Coelho, Adriana Maria Tenuta
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Construções aspectuais [andar + gerúndio] e [viver + gerúndio] no português
Este trabalho elegeu como objeto de estudo duas construções aspectuais da língua portuguesa: [V1ANDAR+ V2GERÚNDIO]e [V1VIVER+ V2GERÚNDIO]. A partir de uma análise quantitativa equalitativa de 542 dados coletados no banco de dados do Corpus do Português (
Ana Clara Teixeira Ferreira +1 more
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Cómo convertir el aspecto en tiempo: traducción del zapoteco al español
En este trabajo se plantea la problemática de traducir una narración de una lengua que codifica en el nivel flexivo fundamentalmente valores aspectuales (zapoteco) a una lengua que lo que codifica flexivamente es fundamentalmente valores temporales ...
Francisco Arellanes Arellanes
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El verbo y la producción discursiva de los niños costarricenses de 2 a 4 años de edad
El verbo es una forma sintáctica, nuclear para la conversación, que posee una densa morfología (tiempo, aspecto, modo, voz, persona y número), por lo que es un referente básico al analizar el desarrollo del lenguaje de los niños.
Marielos Murillo Rojas, Dra.
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Partículas verbais e aspecto nas complex particle constructions
O objetivo deste trabalho é abordar a contribuição para a estrutura de evento da partícula verbal em complex particle constructions, notadamente um subgrupo das construções que apresenta um predicado secundário com leitura de estado resultante sobre um ...
Andrea Knopfle
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Dos Progresivos y dos Resultativos en el Mapudungun
El presente artículo ha esbozado cómo el mapudungun ha gramaticalizado dos verbos, meke- 'estar ocupado/a en una actividad' y müle- 'estar', en funciones que configuran un sistema de oposiciones complejas y que se relacionan estrechamente con el aspecto ...
Fernando Zuñiga
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Aspectos de la comunicación no verbal
La comunicación que tiene lugar entre los seres humanos es un proceso bastante complicado del cual conocemos solamente algunos aspectos. Aún la comunicación entre personas de una misma cultura, de una misma lengua, que conviven y trabajan juntas, está sujeta a diversas interferencias que dificultan la comprensión.El intercambio de información que ...
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