Results 1 to 10 of about 96 (85)

Metodologia ativa de aprendizagem aplicada a curso de Farmácia: instrumentos para o ensino com ênfase em farmacotécnica e tecnologia farmacêutica [PDF]

open access: yesInfarma: Pharmaceutical Sciences, 2022
A necessidade por um sistema de educação centrado no estudante, visando a formação de profissionais críticos e capazes de construir conhecimento a partir da avaliação da informação disponível, traz a necessidade por novas metodologias educacionais. Nessa
Claudete Costa-Oliveira   +6 more
doaj   +1 more source

Análise webmétrica do compartilhamento de informação e conhecimento gastronômico via YouTube®.

open access: yesEncontros Bibli, 2020
Objetivo: Apresentar o potencial de geração e compartilhamento de informação e conhecimento na plataforma digital YouTube®. Método: Por meio de uma análise webmétrica foram estudados os dez canais culinários brasileiros com maior número de seguidores ...
Frederico Divino Dias   +1 more
doaj   +1 more source

Sociedade da Informação, transformação e inclusão social: a questão da produção de conteúdos

open access: yesRDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2008
Neste artigo apresentamos alguns conceitos de Sociedade da Informação e analisamos os três elementos que podem alianhavar a introdução da Sociedade da Informação: a reestruturação produtiva, a evolução tecnológica e a reorganização política; a revolução ...
Antonio Francisco Maia Oliveira
doaj   +1 more source

Design e construção de nova interface para a BVS Psicologia (BVS-PSI Brasil) e a experiência de criação do protótipo da BVS ULAPSI: facilitando a vida de usuários

open access: yesRDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2006
Relata-se a experiência de atualização da BVS Psicologia Brasil (http://www.bvs-psi.org.br/) e criação do protótipo da BVS ULAPSI (Biblioteca Virtual da União de Entidades Latino-Americanas de Psicologia), ocorrida em 2005, pela Biblioteca do Instituto ...
Antonio Marcos Amorim
doaj   +3 more sources

Conexão entre competência em informação e as disciplinas fontes de informação e serviço de referência

open access: yesRDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2018
Análise das possibilidades teóricas e práticas da aplicação de modelos de competência em informação nas disciplinas de Fontes de Informação e Serviço de Referência, com base em seus planos de ensino.
Elisa Cristina Delfini Correa   +2 more
doaj   +1 more source

Gestão recíproca das emoções e da informação no cuidado à criança e família

open access: yesPensar Enfermagem, 2020
A experiência de hospitalização que a criança e a sua família vivenciam poderá, por um lado, espoletar estados emocionais perturbadores e impeditivos ao entendimento e assimilação da informação transmitida e, por outro lado, a informação insuficiente ...
Liliana Martinho, Paula Diogo
doaj   +1 more source

Os conceitos de apropriação: contribuições à Ciência da Informação

open access: yesEm Questão, 2018
O conceito de apropriação tem sido muito utilizado na Ciência da Informação em relação a diferentes situações: apropriação da informação, de bens culturais, de espaço, de dispositivos tecnológicos, dentre outros.
Carmem Lucia Batista
doaj   +1 more source

Protocolo de Avaliação da Discriminação da Fala no Ruído com Implantes Auditivos

open access: yesGazeta Médica, 2018
INTRODUÇÃO: A discriminação da fala no ruído tal como a interpretação musical estão entre os maiores desafios de um doente portador de um implante auditivo.
Maria Conceição Peixoto   +4 more
doaj   +1 more source

O uso da ferramenta blog como estratégia de divulgação científica para o ensino de ciências

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2022
A compreensão de temáticas científicas ainda é insuficiente para grande parte da população, e um dos principais motivos para tal se dá pelo uso excessivo de termos desconhecidos pelo grande público. A abordagem mais técnica do que explicativa faz com que
Vitória da Silva Pereira Domingues   +2 more
doaj   +1 more source

TIRINHAS EM SALA DE AULA: O QUE SABEM OS FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA?

open access: yesHolos, 2015
Neste trabalho apresentamos uma pesquisa com 22 alunos da licenciatura em física, na disciplina de Metodologia para o ensino de física, no curso de Física, na Universidade Federal do Piauí.
Boniek Venceslau da Cruz Silva   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy