Results 21 to 30 of about 74 (48)

Türk Atasözlerinde Eğitim

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2000
Atasözleri, İçinden çıktıkları kültürün ve zihniyet yapısının tanıklığını yapan ifadelerdir. Onları bir metin haline getirip farklı açılardan İncelemenin mümkün olduğu anlayışından hareket eden bu çalışma, atasözü ve eğitim ilişkisini İki açıdan ele ...
Vefa Taşdelen
doaj   +1 more source

NECÎB MAHFÛZ'UN MİDAK SOKAĞI ROMANINDAKİ ATASÖZLERİNİN ÇEVİRİDE EŞDEĞERLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Nüsha, 2018
Bu makalede Zukâku’l-Midakk romanındaki Arapatasözleri çeviri eşdeğerliği açısından ele alınacaktır. Atasözleri veçeşitleriyle ilgili bilgi verildikten sonra Midak Sokağı romanınınkaynak dil Arapçadan hedef dil Türkçeye çevirisi ve ara dil ...
Celal Turgut Koç
doaj   +1 more source

Türkçe ve Arapça Atasözü ve Deyimlerinde Renk Olgusu: Anlambilimsel, Kültürel ve Bilişsel Bir Yaklaşım

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Bu çalışma, Türkçe ve Arapça atasözleri ile deyimlerinde geçen renk olgusunu anlambilimsel, kültürel ve bilişsel yaklaşımlarla çok boyutlu olarak analiz etmeyi amaçlamaktadır.
Mustafa Kayapınar, Mahmud Kaddum
doaj   +1 more source

Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Duygu Durumu Bildiren İfadelerin Öğrenilme Düzeyi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2018
Duygular bireyin bireysel ve sosyal yaşantısının özünü oluşturmaktadır. Her dilde insanın iç dünyasını yansıtan duygu sözcükleri mevcuttur. Yabancı uyruklu bireylerin hedef dile hâkimiyet kazanmaları açısından duygu bildiriminde sıkça kullanılan dil ...
Nezir TEMUR, Hatice ARSLAN
doaj   +1 more source

HALİL EFENDİ’NİN LÜBBÜ’N-NESÂYIH ADLI ESERİNİN ŞEKİL VE MUHTEVA ÖZELLİKLERİ

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2012
Halil Efendi'nin Lübbü'n-Nesayıh adlı eseri öğüt vermek amacıyla “nasîhat-name/ pend-name”türünde kaleme alınmış manzum bir eserdir. Hayatı hakkında kaynaklarda bir bilgiye ulaşamadığımız Halil Efendi'nin eseri incelendiğinde, sûfî-meşreb, ilmî seviyesi ...
Abdülmecit İSLAMOĞLU
doaj   +1 more source

Cumhuriyet’in İlk Yıllarında Yurttaşlık Eğitimi: Cumhuriyet Çocuklarına Malûmât-ı Vataniye Ders Kitabı Örneği

Turkish History Education Journal, 2020
Çalışmada Cumhuriyet’in ilk yıllarında ulus-devlet bilincinden hareketle ilk mekteplerde toplumsal değerler ve ahlak eğitimi konusunda öğrencileri bilgilendirmek amacıyla hazırlanan “Cumhuriyet Çocuklarına Malûmât-ı Vataniye” adlı eser incelenmiştir. İlk
Seval Yinilmez Akagündüz
doaj   +1 more source

Dîvânu Lügâti’t-Türk’te Arap Atasözlerinin Kullanımı

Yakın Doğu Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Kâşgarlı Mahmud’un eseri Dîvânu Lügâti’t-Türk, Türk dilinin en eski ve en önemli sözlüklerinden biri olmasının yanı sıra, 11. yüzyıl Türk dünyasının kültürel yapısı, coğrafyası ve tarihine ışık tutan eşsiz bir kaynaktır.
Mehmet Demirbilek
doaj   +1 more source

“Oydinda Yurgan Odamlar” Qissasidagi Maqollarda “Oila” Konsepti

İmgelem
Bu makale son çeyrek asırda ortaya çıkan ve gelişmekte olan kültür dilbilim alanında yazılmıştır. Atasözleri söz konusu dilbilim dalının temel kavramı olan konseptleri analiz etmek için en önemli mazleme sayılır.
Nuriddin Altinbaev, Rajab Abdiyev
doaj   +1 more source

Plickers ile 7. Sınıf Öğrencilerine Atasözü ve Deyim Öğretimi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, atasözü ve deyimlerin Plickers uygulaması ile öğretilmesi ve değerlendirilmesidir. Tarama modelinde yapılan araştırmanın çalışma grubunu, 2023-2024 eğitim ve öğretim yılında Hatay’ın Antakya ilçesinde bulunan bir devlet ...
Burhan Özçelik, Hüseyin Özçakmak
doaj   +1 more source

Mevlânâ’nın Mektuplarında Hadislerden Mesajlar

Marife Dini Araştırmalar Dergisi, 2007
Sûfîler, mektubu, bir irşat ve eğitim vasıtası olarak kullanmışlardır. Döne-minin önemli mutasavvıflarından olan Mevlânâ da, başta akrabalarına, dostlarına ve idarecilere olmak üzere birçok mektup yazmıştır. Onun günümüze ulaşarak yayım-lanan 150 mektubu
Mehmet Eren
doaj   +1 more source