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Atividade física em idosos no contexto amazônico

open access: yesRevista Cuidarte, 2014
Introdução: A longevidade é uma realidade tornando-se necessário a implementação e/ou implantação de ações efetivas baseadas em evidências para o controle de doenças crônicas não-transmissíveis e seus fatores de risco. Objetivou-se, relatar a experiência
Fabianne de Jesus Dias de Sousa   +2 more
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A influência da negligência unilateral no desempenho de atividades de vida cotidiana: relato de 3 casos

open access: yesActa Fisiátrica, 2005
A negligência unilateral é descrita como uma limitação na habilidade de direcionar, responder ou orientar-se frente a estímulos apresentados no lado oposto ao da lesão cerebral, freqüentemente se manifestando através de sistemas sensoriais variados, incluindo os sistemas visual, somatosensorial e auditivo e é diagnosticada quando esta habilidade ...
Denise Rodrigues Tsukimoto   +1 more
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Uma compreensão das matemáticas como práticas sociais [PDF]

open access: yes, 2007
Através de pesquisa realizada em dissertações e teses, revistas, anais de congressos, documentos oficiais e livros de Educação Matemática, dois aspectos foram constatados: faltam especificações no emprego do termo matemática; aparecem diversos modos de ...
Silva, Denise
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A luta pelo espaço e a esperança

open access: yesGeoTextos, 2014
As lutas sociais emancipatórias hoje se revelam como lutas pelo espaço. A esperança, iluminando as possibilidades contidas no real, aparece nesse contexto como mediação para a transformação das vítimas do processo social em sujeitos sociais que lutam por
Rafael Faleiros de Padua
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O USO DE GEOTECNOLOGIAS ASSOCIADO A METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS NO ENSINO: APLICAÇÃO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DO PRIMEIRO DISTRITO DE PETRÓPOLIS

open access: yesRevista Tamoios, 2018
Embora a difusão das geotecnologias já seja uma realidade cotidiana, sua inserção como ferramenta de apoio no ensino ainda é incipiente. Essas geotecnologias associadas às metodologias participativas na aplicação escolar, permitem o envolvimento direto ...
Juliana Alves Cordeiro   +3 more
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O Lazer como Afirmação da Identidade no Timing da Finitude

open access: yesLicere, 2020
Este trabalho é fruto de uma pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos do lazer e visa apresentar sua fundamentação teórica para um campo etnográfico referente a pessoas no timing da finitude da vida.
Claudia Franco Monteiro   +2 more
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O uso do tempo nas atividades cotidianas de crianças de classe popular de 9 a 12 anos

open access: yesRevista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2015
Este é um estudo transversal, descritivo e quantitativo, realizado em quatro escolas públicas estaduais de um município de médio porte localizado no interior do estado de São Paulo. O objetivo deste artigo é descrever como crianças de classe popular usam seu tempo em atividades cotidianas.
Ana Célia Nunes   +1 more
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Classificação do estado nutricional e hábitos alimentares em praticantes de musculação de uma academia

open access: yesRevista Brasileira de Nutrição Esportiva, 2022
A alimentação e a prática de atividade física vêm tomando um lugar considerável na vida das pessoas. Acredita-se que esses dois em conjunto levem o indivíduo a ter uma vida mais saudável. Neste contexto, sabendo que a alimentação aliada a prática regular
Valéria Grifante, Marina Werner
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INTEGRAÇÃO DA REALIDADE VIVENCIADA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENEDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA) DE GEOGRAFIA NA CIDADE DE BARREIRAS - BAHIA [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo foi desenvolvido perante as atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) durante o período de um ano. As pesquisas foram realizadas numa Escola Pública do Ensino Médio na cidade de Barreiras – BA.
Bitencourt, Maria Damasceno   +5 more
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Os elementos didático-geográficos no processo de ação consciente dos professores de Geografía [PDF]

open access: yes, 2015
A mediação do conhecimento geográfico escolar está associada a dois pontos importantes: ao conhecimento das ciências: geográfica e da educação, pois na articulação desses dois saberes, pode-se dizer que se desenvolve o trabalho docente em sala de aula.
Ramos Sacramento, Ana Claudia
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