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O processo de constituição do magistério colombiano como ator social

open access: yes, 1994
O processo de constituição do magistério colombiano como ator social inicia-se quando os problemas do magistério deixam de ser considerados problemas pertencentes ao âmbito individual-privado e passam a se converter em problemas de caráter coletivo e ...
Rodriguez Solano, Ana
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Aquifer Thermal Energy Storage: Groundwater for Efficient Data Center Cooling in the United States

open access: yesGroundwater, EarlyView.
As the demand for data centers continues to rise exponentially, there is an urgent need to explore sustainable and efficient alternatives to conventional cooling systems for data centers. This article explores aquifer thermal energy storage as a technically viable and underutilized solution for data center cooling in the United States.
Upasana Pandey   +2 more
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SOBRE O ATOR NA CENA CONTEMPORÂNEA: jogo, exposição e memória

open access: yes, 2014
O artigo analisa o papel do ator na criação cênica contemporânea, que já não se define pela dimensão de personagem ou estilo específico, e está inserido em uma ampla perspectiva social, histórica e cultural que questiona os próprios mecanismos e funções ...
Fagundes, Sílvia Patrícia
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Optimizing Emergency Department Care for People With Bleeding Disorders: A Scoping Review of Barriers and Interventions for Improvement

open access: yesHaemophilia, EarlyView.
ABSTRACT Background Emergency department (ED) care is critical for managing acute bleeding events in people with bleeding disorders. Despite international guidelines recommending haemostatic treatment within 30–60 min, delays and deviations from best practices are common and associated with poorer outcomes.
Ling‐Yi Guo   +7 more
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IDENTIDADE E MÚLTIPLO PERTENCIMENTO NAS PRÁTICAS ASSOCIATIVAS LOCAIS

open access: yesCadernos de Estudos Sociais, 2001
Procuramos chamar a atenção neste texto para a reconfiguração do ator coletivo que vem prevalecendo no contexto das recentes mudanças nas relações entre estado e sociedade civil.
foanildo A. Burity
doaj  

Winners and losers in subarctic moth communities in a changing climate: Marine regime shifts as predictors for terrestrial insect biomass

open access: yesInsect Conservation and Diversity, EarlyView.
1972–2017, the total moth biomass ina subarctic community had a positive trend but biomass trends differ betweenmoth groups based on taxonomy, phenology and resource use. In the northern latitudes,outbreaking species impact greatly moth biomass Moth biomass is associated withtemperature variables and marine Regime shifts, which can be effective ...
Julia J. J. Fält‐Nardmann   +7 more
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Hélice Tríplice no Brasil e na América Latina: Fomentando o Desenvolvimento Através do Ator Universidade

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2013
Este trabalho tem como objetivo principal analisar a entrada da iniciativa privada e da universidade nos processos de fomento de desenvolvimento socioeconômicos do Brasil e da América Latina, anteriormente apenas promovidos pelo Estado.
Márcio Moutinho Abdalla   +2 more
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SOCIOMATERIALIDADE E TEORIA ATOR-REDE NA EDUCAÇÃO

open access: yes, 2021
O objetivo desse artigo teórico é sugerir uma outra leitura aos estudos humanistas na Educação. Começa com o foco na materialidade e é alimentado pela observação de que os seres humanos não são/estão totalmente no controle das práticas educacionais, mas ...
Pretto, Nelson, Silva, Patrícia
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Evaluations of Architectural Students Performance in Design Studio Related With Their Personal Type: A View From Enneagram

open access: yesInternational Journal of Art &Design Education, EarlyView.
Abstract The Enneagram, which identifies nine personality types, is widely used in psychology, communication and management. Applying it to architectural education could be beneficial, as each personality type presents distinct strengths and challenges in academic settings.
Güzin Aydoğan, Mehmet Özdemir
wiley   +1 more source

O avesso do corpo: uma experiência de reversabilidade entre teatro e educação [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2009A presente dissertação abre o corpo de pesquisa à experiência de entrelaçamento da atriz e da ...
Perobelli, Mariene Hundertmarck
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