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Social innovations for health [PDF]
Cuervo-Amore LG, Blas MM.
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Medios, audiencias y mediaciones
Con una postura equidistante de los hipercríticos de los medios como de sus defensores a ultranza, el autor de este texto reconoce la enorme influencia de la comunicación social en nuestros días. En este sentido, considera urgente la profundización en las audiencias y en las mediaciones de los medios, para descubrir una importante –y aún novedosa ...
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Hacia un periodismo de calidad en Ecuador: perspectivas de periodistas y audiencia
Este informe identifica las posturas de los ciudadanos y periodistas ecuatorianos sobre las prácticas profesionales que derivan en periodismo de calidad, ya que en los últimos años el contexto social del país ha afectado la credibilidad de los ...
Javier Odriozola-Chéné +1 more
doaj
[Health policy dialogue to strengthen nursing in UruguayDiálogo político-sanitário para o fortalecimento da enfermagem no Uruguai]. [PDF]
Ferreira Umpiérrez A +6 more
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[ES] El art?culo presenta un comentario bibliogr?fico sobre obras recientes que estudian las instituciones de gobierno y justicia de la Monarqu?a hisp?nica durante la Edad Moderna, tanto a nivel central (Consejos) como territorial (Audiencias y Cnanciller?as), con atenci?n especial a la composici?n social y humana de los tribunales y a su posici?n en ...
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Estudio de audiencias multiculturales
In this work we try to comprehend the processes of televidencias of audiences in the context of inter-culturality. Focusing in the inter-culturality is neither redundant nor arbitrary. There is a rich literature dedicated to comparative studies of TV audiences in different countries, that is, in different cultural contexts, but none centered in the ...
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Patient and public involvement in health technology decision-making processes in Brazil. [PDF]
Lopes ACF, Novaes HMD, Soárez PC.
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Construction and validity of an educational video to prevent immunization errors. [PDF]
Simões NCS +6 more
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The impact of the COVID-19 pandemic on students' feelings at high school, undergraduate, and postgraduate levels. [PDF]
Camacho-Zuñiga C +3 more
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