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Impact of an online spiritual care course on perceived competency in spiritual care of students in social and health care professions / Wirksamkeit eines Online-Spiritual Care-Seminars auf die wahrgenommene Spiritual Care-Kompetenz bei Studierenden in Sozial- und Gesundheitsberufen

open access: yesInternational Journal of Health Professions, 2022
This study examines the impact of an online spiritual care course on perceived spiritual care competency of students in social and health care professions.
Magin Susanne   +2 more
doaj   +1 more source

Kontrolle heterogener Katalyse mittels Unter‐Oberflächen‐Sauerstoff

open access: yesAngewandte Chemie, EarlyView.
Während der CO‐Oxidation auf Rhodiumoberflächen wird die Reaktionsdynamik in der Gegenwart von Unter‐Oberflächen‐Sauerstoff (Osub) deutlich verändert. Unter‐Oberflächen‐Sauerstoff stabilisiert vorübergehend durch Oberflächenreaktionen gebildetes physisorbiertes CO2, was diesem ermöglicht, vorübergehend zu binden und mit der Oberfläche zu thermalisieren.
Arved C. Dorst   +6 more
wiley   +1 more source

The academization of the health professions in Austria: facts and figures / Akademisierung der Gesundheitsberufe in Österreich: Zahlen und Fakten

open access: yesInternational Journal of Health Professions, 2021
Dieser Beitrag stellt die Ausbildungssystematik der Gesundheitsberufe in Österreich vor sowie die Ausgangssituation für deren Akademisierung. Er zeigt weiter die förderlichen und hinderlichen Faktoren auf, die zum heutigen Status quo geführt haben ...
Mériaux-Kratochvila Silvia
doaj   +1 more source

MOFs als neue katalytische Plattform für kovalente adaptive Netzwerke: Katalyse trifft Verstärkung

open access: yesAngewandte Chemie, EarlyView.
Eine neu entwickelte, heterogene, katalytische Plattform für kovalente adaptive Netzwerke (CANs) wird vorgestellt. Dies wird erreicht durch die Immobilisierung von Basen mit geringem Molekulargewicht auf metallorganischen Gerüstverbindungen (MOFs). Der erhaltene Katalysator UiO‐TBD profitiert von der hohen Beladungskapazität von MOFs und demonstriert ...
Simon Renner   +9 more
wiley   +1 more source

Vergleich eines 3D‐gedruckten Hautmodells mit etablierten Methoden zur Lehre der Stanzbiopsie mit Nahtversorgung

open access: yesJDDG: Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft, EarlyView.
Zusammenfassung Hintergrund Realistische Trainingsmodelle sind essenziell, um Ärztinnen und Ärzte in klinischen Prozeduren zu schulen. In dieser Studie wurde untersucht, ob ein kostengünstiges, selbst generiertes 3D‐gedrucktes Hautmodell Früchten und Schaumstoffmodellen beim Erlernen von Hautstanzen überlegen ist.
Sandra Schuh   +5 more
wiley   +1 more source

Bibliosuisse als Anbieter und Akteur der bibliothekarischen Aus- und Weiterbildung

open access: yesBibliothek, 2022
Bibliosuisse sieht sich als zentraler Akteur in der I+D Bildungslandschaft der Schweiz. Er führt zusammen mit der Vereinigung der Archivarinnen und Archivare der Schweiz (VSA) die Ausbildungsdelegation I+D als Trägerin der beruflichen Grundbildung, die ...
Mumenthaler Rudolf, Thalmann Sandrine
doaj   +1 more source

Das Verbot. Ein empirischer Befund aus psychoanalytischer,\ud entwicklungspsychologischer und evolutionstheoretischer Sicht [PDF]

open access: yes, 2001
Die Ergebnisse einer empirischen Studie mit einjährigen Zwillingen und deren Bezugspersonen lassen darauf schließen, daß Verbote individuelles Verhalten direkt und nachhaltig beeinflussen.
Gadner, Johannes
core  

Individual Differences in the Effects of Life Events on Personality Trait Change

open access: yesJournal of Personality, EarlyView.
ABSTRACT Objective To date, effects of life events on personality trait change have been unsystematic, tenuous, and difficult to replicate. We focus on individual differences in change processes following life events, which have been neglected in previous studies.
Lara Oeltjen, Christian Kandler
wiley   +1 more source

Gemeinsam hilfreich oder einsam lästig? Beurteilung von praktikumsbegleitenden Weblogs von angehenden Lehrpersonen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017
Weblogs werden an Hochschulen vermehrt zur Unterstützung von Lern- und Reflexionsprozessen eingesetzt, in der Lehrer/innenbildung auch zunehmend während der berufspraktischen Ausbildung.
Nives Egger
doaj   +1 more source

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