Revista Complutense de Educación, 2019 En Educación es primordial conocer las variables psicológicas y neurocognitivas que favorecen el aprendizaje, y la autoestima es una de las más importantes, por ello resulta fundamental analizar las influencias entre autoestima y aprendizaje.
Beatriz González-Vázquez
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As implicações do bullying na auto-estima de adolescentes
Psicologia Escolar e EducacionalO objetivo do presente estudo foi investigar possíveis diferenças na autoestima de adolescentes envolvidos em bullying, enquanto agressores, vítimas, vítimas/agressores ou testemunhas, por sexo.
Cláudia de Moraes Bandeira +1 more
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La autoestima como predictor de la calidad de vida en los mayores [PDF]
, 2004 Este trabajo se centra en una muestra de 50 mayores (25 hombres y mujeres), en edades comprendidas entre 63 y 85 años y que acuden regularmente a un Centro de Día para mayores en el que participan en diversas actividades (educativas, ocio y tiempo libre,
Barranco Expósito, María del Carmen +2 more
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A Competitive Model Approach to Muscular Dysmorphia: The Role of Self-Esteem and Emotional Regulation [PDF]
, 2018 Introducción: En la literatura sobre dismorfia muscular (DM) dos variables se han mostrado clave en su predicción: la autoestima y la regulación emocional. No obstante, los estudios que consideran ambas variables son escasos.
Badenes-Ribera, Laura +2 more
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Autoestima, adolescencia y pedagogía
Revista Electrónica Educare, 2015 Self-esteem in teenagers is a very important matter first for teenagers, second for their educational process, and finally for education itself, as educated individuals are productive for society. Self-esteem is the element that can significantly increase students’ academic motivation as well as a favorable emotional state to achieve adequate school ...
Silva-Escorcia, Itzel +1 more
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La autoestima y su relación con la percepción del aprendizaje: el caso de los estudiantes de arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León [PDF]
, 2007 Mediante un estudio descriptivo y correlacional se procuró determinar la asociación que existe entre la autoestima y el aprendizaje percibido por los alumnos de arquitectura de la UANL.
Cantú Hinojosa, Irma Laura
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Self-esteem of elderly patients in geriatric ambulatory
Revista de Enfermagem da UFPI, 2020 DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v4i3.3367 Objetivo: identificar a frequência de autoestima em idosos atendidos em dois ambulatórios de geriatria e caracterizar o perfil sociodemográfico e de morbidade dos idosos com baixa autoestima. Metodologia:
Sheila Katia Cozin, Cristina Silva Sousa, Vanessa de Brito Poveda, Ruth Natalia Teresa Turrini
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Prevención del suicidio dirigido a los adolescentes de la unidad educativa experimental Militar Abdon Calderon COMIL-4 de la ciudad de Cuenca año 2011 [PDF]
, 2011 Lograr el mejoramiento de la autoestima en los adolescentes para prevenir ideas suicidas o suicidio, brindándole alternativas que mejoren sus sentimientos, pensamientos y calidad de vida. OBJETIVOS ESPECIFICOS. Transmitir información sobre el suicidio
Barahona Bustamante, Mariela Cecibel
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Resiliencia, percepción de apoyo social, apoyo familiar y autoestima, en estudiantes de establecimientos municipales con alto índice de vulnerabilidad escolar, de la comuna de Talca [PDF]
, 2013 76 p.La presente investigación busca determinar la relación entre resiliencia, apoyo social percibido, apoyo familiar percibido y autoestima, en estudiantes de primer año medio pertenecientes a establecimientos educacionales de la comuna de Talca con ...
Castillo Vega, Erika Isabel +1 more
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