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Social ex-post evaluation of local development programs: application of a contingent valuation approach to the Guadix-Marquesado LEADER area (Spain) [PDF]

open access: yes
As part of the evaluation of the activity of a district’s local development group (LAG), valuation by local society could be a potential element of interest.
Calatrava-Requena, Javier   +1 more
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AUTOEVALUACION DE INDICADORES AGROECOLÓGICOS EN SISTEMAS VITICOLAS ORGANICOS DEL CENTRO SUR DE CHILE [PDF]

open access: yes, 2013
En el Centro Sur, desde región Metropolitana al Maule, se concentra más del 80% de sistemas vitivinícolas orgánicos de Chile. En este estudio se desarrolló una nueva metodología de autoevaluación de indicadores agroecológicos con un grupo de 30 ...
Espina, Rossana   +3 more
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La Ansiedad como estigma: el estereotipo de la persona ansiosa en la población clínica, sanitaria y general [PDF]

open access: yes, 2016
El objetivo principal de esta investigación fue la evaluación de la teoría implícita o estereotipo que diferentes grupos de población tienen de las personas con ansiedad clínica. Para ello se administró un listado de adjetivos para la heteroevaluación de
Ferrer, Marta (Ferrer García)   +3 more
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La autoevaluación como estrategia para re-pensar las prácticas institucionales. [PDF]

open access: yes, 2004
Fil: Ferreyra, Horacio Ademar. Universidad Católica de Córdoba.
Ferreyra, Horacio Ademar
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Procedimiento para la autoevaluación de la gestión de innovación

open access: yesUTC Prospectivas: Revista de Ciencias Administrativas y Económicas
Las normas internacionales de la serie ISO 56000 facilitan a las organizaciones la evaluación y mejora de su gestión de la innovación. No obstante, las evaluaciones de los procesos de investigación e innovación en el Centro de Biomateriales de la ...
Rosa Mayelín Guerra Bretaña   +2 more
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Creación de materiales didácticos para la autoevaluación de las competencias discursiva y funcional en inglés académico [PDF]

open access: yes, 2016
Este proyecto interdisciplinar se plantea como objetivo la creación de materiales autoevaluables que fomenten el desarrollo de las competencias discursiva y funcional en inglés académico.
Núñez Perucha, Begoña
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