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DA ESCOLA SEM AUTONOMIA À ESCOLA COM AUTONOMIA: QUESTÕES DO CLIMA DE AULA, DA ORGANIZAÇÃO E DA MEDIAÇÃO

, 2021
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[Nursing consultations in primary health care in Brazil: distribution and productivity in the management of chronic noncommunicable diseasesConsultas atendidas por personal de enfermería en la atención primaria de salud en Brasil: distribución y productividad en las consultas relativas a enfermedades crónicas no transmisibles]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Mendes IAC, de Almeida EWS, Silva ÍR, de Andrade EMLR, Bernardes RM, Almeida RGDS, Siqueira EF, da Silva MCN, de Godoy S.   +8 more
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Sociological analysis of the training of neonatal nurses in Minas Gerais (2000-2001). [PDF]

Rev Bras Enferm
Souza Januaria I, Faria Walty CMR, Madeira LM, Deodato S, Padilha MI, Oliveira Santos FB.   +5 more
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Nurses' contributions to reproductive rights in family planning: a qualitative study. [PDF]

Rev Bras Enferm
Rigue J, Medeiros LDS, Zamberlan C, Santos MNP, Backes DS, Santos NOD, Kruel CS.   +6 more
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The relevance of qualitative research in nursing: exploring experiences and context in care. [PDF]

Rev Bras Enferm
Oliveira ES, Presado MH, Baixinho CL.
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Autonomia comportamental das crianças antes de ingressarem na escola primária : comportamentos de autonomia e perturbação emocional e comportamental

, 2008
Tese de mestrado, Psicologia (Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia da Saúde e da Doença), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação ...
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Implications of the training of simulated skills and scenarios on the motivation for learning medical students: experimental study. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Henrique-Sanches BC, Costa RRO, Costa RRO, Almeida RGDS, Bernardes RM, Mazzo A.   +5 more
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[Development of a prototype instrument to assess women's culinary autonomy]. [PDF]

Cad Saude Publica
Maldonado L, Oliveira MFB, Castro IRR.
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["Invisibility" as a mirror of civilizational malaise: the rise of the homeless population and their fights for recognition in Brazil]. [PDF]

Salud Colect
Fleury S.
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Autoavaliação e autonomia curricular da escola: um estudo de caso

, 2014
As sucessivas reformas do sistema educativo português das últimas décadas vêm colocando em destaque as políticas de reforço da autonomia nas escolas, sendo-lhe atribuídas funções e competências em vários domínios de gestão: organização pedagógica, organização curricular, recursos humanos, ação social escolar e gestão administrativa. Neste enquadramento,
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