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Desenvolvimento da autonomia escolar em estudantes com deficiência intelectual

Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar, 2022
O presente trabalho apresenta uma reflexão acerca da temática da autonomia escolar dos sujeitos com Deficiência Intelectual, buscando ferramentas de intervenção para a promoção e a construção desta autonomia. Para tanto, consideramos as características da Deficiência Intelectual, questões pertinentes à aprendizagem escolar e autonomia. Deste modo, este
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CULTURA ESCOLAR E AUTONOMIA NA ESCOLA

Trata-se de um ensaio sobre o papel do imaginário na formação da cultura escolar para a autonomia da escola, ou de uma escola para a autonomia, cujos fundamentos são o pensamento de D. Júlia, C. Castoriadis e M. Bakhtin, e que conclui pela importância da utopia na escola, como espaço de um saber próprio e que seja construído coletivamente.
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Liderança escolar e Autonomia das escolas

2017
Este trabalho tem como objetivo a análise do conceito de liderança escolar correlacionando-o com o de autonomia. Para tal, faz-se uma breve análise do fenómeno da liderança, da inteligência emocional, estabelecendo uma relação entre ambas. Analisa-se, ainda, a autonomia das escolas que, entre vários aspetos, pretende o reforço das lideranças escolares.
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GESTÃO ESCOLAR: DISCUTINDO A AUTONOMIA E A PARTICIPAÇÃO

Anais do(a) III ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE, SEÇÃO MARANHÃO E I SEMINÁRIO POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, PROFISSIONALIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE, 2021
Thadson Duarte Figueredo   +4 more
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A autonomia das crianças em contexto pré-escolar

2018
O presente relatório de estágio apresenta a investigação realizada no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar, inserida no Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico do Instituto da Educação da Universidade do Minho.
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Gestão educacional, autonomia e mediação escolar num agrupamento de escolas

2019
O presente relatório é realizado no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, mais concretamente no domínio de Administração, Gestão e Implementação de Lideranças e dá conta do processo de estágio curricular realizado entre Outubro de 2018 e Abril de 2019, numa escola de 2º e 3º ciclo.
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