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PRÁTICAS DE INCLUSÃO COMO INOVAÇÃO SOCIAL NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA

open access: yesFaces: Revista de Administração
O objetivo desse artigo é analisar as práticas de inclusão como ações de inovação social no Instituto Federal de Santa Catarina. Esta pesquisa, caracterizada como um estudo de caso com abordagem qualitativa, coletou os dados através de pesquisa ...
Greice Pereira da Silva   +3 more
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Os sentidos do trabalho do consultor autônomo na área de gestão

open access: yesRevista de Ciências da Administração : RCA
Objetivo: O objetivo desta pesquisa foi compreender os sentidos do trabalho do consultor autônomo que atua na área de gestão. A revisão da literatura abordou o tema dos sentidos do trabalho.
Islania Andrade de Lira Delfino   +3 more
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Lei de Bases do Sistema Educativo: do passado a um futuro olhar curricular [PDF]

open access: yes, 2016
Neste artigo, os autores escrevem sobre a Lei de Bases do Sistema Educativo a partir de um olhar curricular, conjugando o passado, que remonta a inícios da década de 1970, e o futuro de uma revisão desta lei-quadro, trazendo para a discussão o presente ...
Pacheco, José Augusto   +1 more
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A FINALIDADE DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL; reflexões de política educacional como subsídio à nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação

open access: yesTópicos Educacionais, 1988
Considerando a definição das finalidades da educação, nos seus vários níveis, o cerne orientador do conjunto dos dispositivos da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, centraliza suas atenções na finalidade do ensino superior.
Elizabeth Cassimiro de Freitas
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ASPECTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS [PDF]

open access: yes, 2004
A autonomia universitária é principio fundamental para o crescimento e desenvolvimento da educação superior brasileira, não só pela liberdade de crítica, mas também pelo aspecto da racionalidade do uso dos recursos, instrumento básico da liberdade ...
PETER, FABIO ARRAIS   +2 more
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Gestão Universitária: identificação das práticas da gestão do conhecimento na UFSC. [PDF]

open access: yes, 2007
Este artigo tem como objetivo identificar as práticas da gestão do conhecimento na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Para o seu desenvolvimento foi utilizada uma pesquisa descritiva, com dados secundários, através de pesquisa bibliográfica e
Franzoni, Ana Maria Bencciveni   +1 more
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A Inclusão no Ensino Superior: uma experiência em debate!

open access: yesPRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP, 2012
A criação do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão da UNIFAP objetiva promover a autonomia intelectual e pessoal das PNEE assegurando condições de acesso a estas pessoas, de modo que estas se percebam e sejam percebidas como cidadãs em pleno gozo de seus ...
Marinalva Silva Oliveira   +1 more
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O imaginário educacional da autonomia sob o signo da luz e das sombras [PDF]

open access: yes, 2011
Fundação para a Ciência e a Tecnologia ...
Barbosa, Manuel Gonçalves
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Independência funcional e regresso ao domicílio: variável chave para a enfermagem de reabilitação [PDF]

open access: yes, 2011
Curso de mestrado em enfermagem de reabilitaçãoIntrodução: Embora o envelhecimento não seja sinónimo de doença e dependência, o seu processo potencia a limitação progressiva das capacidades do indivíduo, para satisfazer as Actividades de Vida Diária com ...
Martins, Rosa Maria Lopes, orient.   +1 more
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Desenvolvimento Sócio-Afectivo em Educação Física [PDF]

open access: yes, 1998
A educação mantém, por finalidade, facilitar o desenvolvimento sócio-afectivo das novas gerações, o sentido de contribuir para que o processo de socialização dos jovens se processe num contexto de desenvolvimento de atitudes, de valores e de ...
Rosado, António
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