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How Vaccine Mandates Emerged Without a Mandate: Testing Stream Independence in Vietnam's COVID‐19 Response

Review of Policy Research, Volume 43, Issue 2, March 2026.
ABSTRACT This study adapts the Multiple Streams Framework (MSF) to explore why COVID‐19 vaccine mandates were applied at sectoral and subnational levels in Vietnam while the central government maintained that vaccination was voluntary. Document analysis reveals that these mandates arose from the effective coupling of the three streams—problem, policy ...
Hang Duong, Katie Attwell
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Les modes de régulation de l’École

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2007
This article presents the main conclusions of a project which aimed at understanding how various modes of regulation combine in six education spaces located in urban contexts – Budapest, Charleroi, Lille, Lisbon, London and greater Paris.
Christian Maroy
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Autonomie of relationele autonomie?

Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde, 2020
Het is een veelvoorkomend misverstand te denken dat het begrip ‘respect voor de autonomie’ betekent dat de patiënt altijd alleen moet beslissen en dat alles wat de patiënt wenst ook moet gebeuren, zonder grenzen. Ook aan het klassieke begrip ‘respect voor autonomie’ zitten grenzen; vrijheid houdt op waar anderen geschaad worden. Bovendien is het begrip
van de Vathorst, Suzanne, Schermer, Maartje   +1 more
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Soutenir l'autorégulation de la gestion des études et des apprentissages : le rôle des questionnaires d’autoévaluation dans les activités de promotion de la réussite en première année à l’université

La Revue LEeE, 2019
Pour promouvoir la réussite en première année de l’enseignement universitaire, de nombreux dispositifs d’accompagnement méthodologique sont organisés à l’Université de Namur, en Belgique.
Mireille Pierrette Houart
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Entre nouveaux gouvernements et nouveaux projets éducatifs. L’école latino-américaine

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2007
This article considers the changes occurring in Latin-American schools, especially in Brazil, as a result of ten years of education reforms. The new organisation of schoolwork reflects a pattern of education regulation which endowed schools with more ...
Dalila Andrade Oliveira
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Le modèle espagnol de direction

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1994
Comment la réforme globale du système éducatif espagnol, votée en 1990, affecte-t-elle le mode de direction des établissements ? Les spécificités de ce fonctionnement (équipe de direction élue, implication de la communauté éducative) sont analysées dans ...
Miguel Recio Muñiz
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Urkristet etos. En syntes av biblisk och grekisk tradition

Svensk Teologisk Kvartalskrift, 2013
Gebots- und Einsichtsethik Die Ethik des Urchristentums ist wie die des ganzen hellenistischen Judentums eine Synthese von biblischer Gebotsethik und griechischer Einsichtsethik.
Gerd Theissen
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Les formes de l’autonomie

Swiss Journal of Sociocultural Anthropology
Ce numéro spécial de la Revue suisse d'anthropologie sociale et culturelle souhaite prêter attention aux pratiques d’assemblées comme outil de décisions collectives au sein de groupes humains qui revendiquent des formes multiples d’autonomie politique ...
Raphaël Colliaux, Paul Codija
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Autonomie et contrôle du travail enseignant

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2008
Drawing on a survey conducted by the Eurydice Network in 2009 in twenty-eight European countries, the article highlights ongoing changes in teacher assessment.
Nathalie Mons
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Cultiver la sobriété : la subsistance au coeur des modes de vie agricoles et alimentaires alternatifs

Lien Social et Politiques
L’agriculture industrielle, nourrie par des logiques extractives et productivistes, est régulièrement tenue pour responsable des désastres écologiques et sociaux et de leur accélération, qu’il soit question de perte de la biodiversité et de destruction ...
Rosalie Rainville
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