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A autoria no juízo

Viso: Cadernos de estética aplicada, 2010
Este artigo corresponde a comunicação proferida na mesa "Autoria" do Colóquio "Gênio, criação, autoria", organizado pela Revista Viso e pela Escola de Artes Visuais do Parque Lage, e realizado nas dependências dessa instituição entre os dias 03 e 05 de novembro de 2009.
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Descolonizando Decolonizing Linguistics, or the Perils of Refusing Pero no Mucho

Journal of Sociolinguistics, Volume 30, Issue 2, Page 198-206, April 2026.
Kakaretso Tshekatsheko eno e e tseneletseng ya Decolonizing Linguistics e baya kgatiso eno mo gare ga dikganetsano tsa Amerika Borwa ka ga sekolone go botsolotsa melelwane ya dipuisano tsa segompieno tsa go tlosa bokolone mo thutapuong ya Seesemane. Ke ikaegile ka tshekatsheko ya ga Cusicanqui ya mogopolo wa go ganetsa sekolone, le mogopolo wa ga Bispo,
Rodrigo Borba
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Synchronicity in Post‐Jungian Astrology: A Cosmological Quest

Journal of Analytical Psychology, Volume 70, Issue 5, Page 808-824, November 2025.
Abstract Jung promoted the idea of synchronicity in 1928, in the context of discussing the Chinese way of thinking. From 1928 to 1951, Jung’s informal formulations led to more than one understanding of synchronicity. He even tried to apply synchronicity to an astrological experiment.
Jingchao Zeng, Nathan Fraikin
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Letramento acadêmico e posicionamento autoral em artigos científicos: contribuições para o ensino do gênero

Acta Scientiarum. Education, 2019
Neste artigo, objetiva-se investigar o posicionamento autoral revelado pelo emprego de marcas de pessoalidade e de impessoalidade em artigos científicos de três áreas de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas, Educação e Engenharias, tendo como ponto ...
Adilson Ribeiro de Oliveira, Bárbara Martins Ferreira Valim, Cláudia Lopes Santos Pereira Costa, Lucy Martins Ferreira Valim   +3 more
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ESCRITA CRIATIVA E AUTORAL ENTRE UNIVERSITÁRIOS/AS: RELAÇÕES ESTÉTICAS E BIVOCALIDADE

Psicologia Escolar e Educacional, 2021
RESUMO Este estudo analisa os processos de criação e autoria nas práticas acadêmicas de estudantes de graduação. Delineado no formato de pesquisa-intervenção, o estudo foi desenvolvido a partir de oficinas de leitura e escrita realizadas com estudantes ...
Graziele Aline Zonta, Andrea Vieira Zanella   +1 more
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Autoria docente

Quaestio - Revista de Estudos em Educação
Aiming to understand the needs and perspectives of teachers at a public school in Duque de Caxias, Rio de Janeiro, this qualitative research explored the concept of teacher authorship and its relevance for professional development in continuing education contexts.
Bianca de Lima Maia, Lucilene Aparecida e Lima do Nascimento, Artur Antônio Melo de Lira Brandt   +2 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince, Emily M. Blackwood, Madeleine Landrum, Emily B. P. Milton, Elizabeth L. Rodgers, Monica Barnes, Elizabeth Chin, Christa Craven, Kristina Douglass, María José Figuerero Torres, María A. Gutiérrez, Sarah Herr, Lisa Hodgetts, Kirk A. Maasch, Kylie E. Quave, Danilyn Rutherford, Daniel H. Sandweiss   +16 more
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Descolonizando la historia oral: una conversación

, 2021
History, Volume 106, Issue 370, Page E1-E17, March 2021.
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Atribuição de autoria em discussão: o caso dos títulos dos capítulos da Peregrinação

Confluência, 2023
Este estudo teve como objetivo discutir a atribuição de autoria dos títulos dos capítulos da obra Peregrinação, de Fernão Mendes Pinto. Do ponto de vista teórico, adotou-se a concepção de autoria como uma série funções desempenhadas durante a criação da ...
César Nardelli Cambraia, Evandro Landulfo Teixeira Paradela Cunha   +1 more
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“You Taught Me Language; and My Profit on't.” Translation, Differential Authorship, and Frictions as champurria Collaborations in Indigenous and Anthropological Writing

The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 3, September 2025.
ABSTRACT Building on an ongoing dialogue with co‐editors Claudio Alvarado Lincopi and Roberto Cayuqueo Martínez, this article explores the process that redefined roles and relationships with and through writing. It investigates multivocal representations and collaborative writings, interrogating the possibilities and challenges of divergent ...
Olivia Casagrande
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