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Protocols of selection and adjustment of auditive prosthesis for adults and elderly individuals [PDF]
INTRODUÇÃO: A prótese auditiva é uma das alternativas utilizadas no processo de reabilitação auditiva que visa auxiliar a comunicação e minimizar as limitações causadas pela deficiência auditiva. Mesmo com o avanço da tecnologia, a seleção e adaptação da
BENTO, Ricardo Ferreira+3 more
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Módulo V: Classificação de risco e acolhimento [PDF]
Ministério da ...
Azevedo, Ana Lídia de Castro Sajioro+3 more
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A criança com deficiência auditiva: da suspeita ao processo de reabilitação fonoaudiológica [PDF]
When hearing loss is diagnosed early, the speech-language intervention is very promising for the development of hearing and oral communication of the child from that inserted in a rehabilitation program with oralista focus, in particular, in aurioral ...
Speri, Maria Raquel Basilio
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Educação infantil e o atendimento de crianças com autismo na rede municipal de Florianópolis. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.O presente trabalho tem como objetivo analisar as formas de organização do trabalho
Nascimento, Joseane Cristina do
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Idosos ativos, idosos saudáveis [PDF]
Mestrado em FisioterapiaIntrodução: O envelhecimento saudável enfatiza uma abordagem que reconhece os direitos à igualdade de oportunidades e de tratamento. A falta de atividade física contribui para muitas doenças crónicas que afetam os idosos. Objetivo:
Andrade, Ana Dias
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As repercussões das Metas Curriculares nos manuais escolares de Português do Ensino Básico [PDF]
Os últimos anos têm sido marcados por contínuas e rápidas alterações ao nível das orientações curriculares do Português do Ensino Básico. Na sequência destas alterações, tem sido feito um grande esforço para produzir materiais didáticos que acompanhem a ...
Amante, Susana+5 more
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A Aquisição de uma L2 (Algumas Variáveis Cognitivas e Afectivas). [PDF]
A investigação mais recente sobre o estudo de uma segunda língua confirma a hipótese de que os processos de aquisição (formulação inconsciente de princípios gramaticais) e de aprendizagem (o estudo consciente, de base cognitiva, da gramática) representam
Araújo, Maria de Fátima A. Cunha
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