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Colaboração e supervisão na ADD: Estratégias formativas de desenvolvimento profissional dos professores

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
A Avaliação do Desempenho Docente (ADD) assenta os seus pressupostos na observação de aulas entre pares, pelo que importa conhecer até que ponto esta tem contribuído para a melhoria das práticas pedagógicas e para o desenvolvimento profissional dos ...
Luiz Cláudio Queiroga   +2 more
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Desenvolvimento profissional dos educadores e dos professores - É possível conciliar a supervisão e a avaliação de desempenho? [PDF]

open access: yes, 2011
Este artigo explora algumas questões da profissionalidade docente e discute os contributos da supervisão no âmbito da avaliação de desempenho dos docentes.
Marchão, Amélia
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Avaliação diagnóstica da alfabetização e desenvolvimento profissional de professores alfabetizadores

open access: yesDialogia
A alfabetização é um processo que envolve várias dimensões e no qual os alfabetizandos desempenham um papel ativo, formulando hipóteses sobre a língua escrita. Face a essas características, são necessários instrumentos que permitam avaliar esse processo
Hilda Aparecida Linhares da Silva   +1 more
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Avaliação institucional nas universidades: um espelho de reflexão [PDF]

open access: yes, 2007
Os modelos de avaliação (‘accountability’ – prestação de contas, ‘assessment’, ‘appraisal’, ‘self-evaluation’) conjugam no seu processo de aplicação alguns elementos relacionados com o contexto, com o ambiente cultural, com os procedimentos e resultados.
Martins, Ernesto Candeias
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Estado de saúde, stress e desempenho académico numa amostra de estudantes do ensino superior

open access: yesRevista Portuguesa de Pedagogia, 2008
Ao longo do presente trabalho procurámos estudar o impacto do estado de saúde (física e psíquica) do estudante no desempenho académico, assim como, as repercussões nesse mesmo desempenho de uma actividade profissional paralela.
Ana Paula Amaral   +1 more
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A avaliação do desempenho docente no contexto da escola pública brasileira: um estudo a partir das percepções dos professores de uma escola do ensino médio [PDF]

open access: yes, 2015
A presente investigação surgiu a partir da situação vivida atualmente pela educação brasileira, no que diz respeito à avaliação do desempenho docente. Pretendeu-se conhecer a realidade de uma escola pública no Estado do Pará, através de uma pesquisa in ...
Neto, António José dos Santos   +1 more
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Comparação do perfil antropométrico e desempenho físico de jogadoras da categoria sub-20 e profissionais do futebol feminino

open access: yesRevista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, 2023
A prática profissional do futebol feminino no Brasil vem se expandindo. Essa expansão incentivou a surgimento de categorias de base nas equipes. Com isso, investigar a diferença entre o perfil das jogadoras profissionais e das categorias de base se torna
Kimberlyn Damares Brandino   +7 more
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Avaliação de desempenho docente e supervisão pedagógica: veneno e antídoto no mesmo pacote?

open access: yesGestão e Desenvolvimento, 2013
Sendo a avaliação de professores um processo cuja finalidade consiste em determinar o desempenho dos docentes no contexto de um vasto conjunto de circunstâncias, a necessidade de uma ação supervisiva contínua e reflexiva, de forma a assegurar a melhoria ...
Sandra Alves Soares
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Aspectos de uma estratégia de implementação do programa de formação contínua em matemática para o desenvolvimento do conhecimento didáctico de professores do 1º CEB [PDF]

open access: yes, 2011
Nos últimos anos têm sido tomadas medidas, por parte dos responsáveis educativos, para minimizar o problema do insucesso escolar a Matemática, incluindose nessas medidas o Programa de Formação Contínua em Matemática (PFCM) para professores do 1º ciclo
Alves, Maria Palmira   +2 more
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ANÁLISE DO MÉTODO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. [PDF]

open access: yes, 2009
O presente trabalho tem por objetivo geral analisar o método de avaliação de desempenho dos servidores técnico-administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
FREIRE, PATRICIA DE SÁ   +5 more
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