Juventud y educación integral en la escuela secundaria : El análisis de las Escolas de Referência em Ensino Médio (EREMs) - Una experiencia de educación integral? [PDF]
Nossa pesquisa analisa a efetivação do Programa de Educação Integral (PEI), implementado no estado de Pernambuco em 2008, através da Lei Nº 128/2008. O estudo faz parte da pesquisa matriz denominada JOVENS E EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO: analisando ...
Barbosa, John Mateus +1 more
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Validation of a reduced instrument Diabetes-21 for assessing health-related quality of life among people with diabetes. [PDF]
Sousa ÁAD +3 more
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GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA EXPERIÊNCIA DE LIDERANÇA COM BASE NA COMPLEXIDADE [PDF]
O tema sobre Liderança em Instituições de Ensino Superior (IES) tem sido tratado em um paradigma que não mais condiz com as exigências e complexidades do mundo contemporâneo. De modo a contribuir com a discussão, este artigo tem por objetivo apresentar a
Cervi, Gicele Maria +1 more
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EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO EM SANTA CATARINA-BRASIL [PDF]
Ao longo de sua história a Educação a Distância, no Brasil e no mundo, transformou-se e desenvolveu-se evidenciando que o modelo tradicional de ensino vem cedendo espaço a educação à distância.
Domingues, Maria José Carvalho de Souza +2 more
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QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E SUA IMPORTÂNCIA PARA A GESTÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DA REDE PÚBLICA: A VISÃO DOS GESTORES [PDF]
O presente artigo é fruto da dissertação de Mestrado em Administração que aborda a qualidade de vida dos servidores técnico-administrativos de uma instituição educacional pública.
Araujo, Elis Veloso Portela de +1 more
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Políticas públicas educacionais : projetos de formação docente pela e para a educação à distância [PDF]
Políticas Públicas Educacionais: projetos de formação docente pela e para a educação à distância. Este artigo apresenta reflexões sobre as políticas públicas que orientam os projetos de formação de professores de nível superior, à dista ...
Barros, Daniela Melaré Vieira +3 more
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AS CONTRIBUIÇÕES DE INSTITUIÇÕES DO SUL DO ESTADO DE SANTA CATARINA AO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO: CASOS DE FACULDADES ISOLADAS [PDF]
Considerando a democratização do acesso à educação superior, o artigo tem como objetivo apresentar quais são as principais contribuições de Faculdades Isoladas localizadas no Sul do Estado de Santa Catarina.
Francisco, Thiago Henrique Almino +3 more
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[The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviewsDeclaración PRISMA 2020: una guía actualizada para la publicación de revisiones sistemáticas]. [PDF]
Page MJ +25 more
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Auto-avaliação Institucional e Excelência na Gestão Universitária [PDF]
A Faculdade de Ciências Econômicas de Bauru - FCEB, da Instituição Toledo de Ensino - ITE, desenvolveu seu Projeto de Auto-avaliação Institucional, de acordo com os procedimentos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior, instituído na Lei nº.
Carrijo, José Ricardo Scareli +1 more
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[São Paulo call to action for the prevention and control of high blood pressure: 2020Llamado a la acción de San Pablo para la prevención y el control de la hipertensión arterial, 2020]. [PDF]
Campbell NR +20 more
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