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AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – AVALIAÇÃO DO DOCENTE PELO DISCENTE [PDF]

open access: yes, 2017
O presente trabalho tem por objetivo analisar o processo de avaliação do docente pelo discente no âmbito da autoavaliação institucional do SINAES – Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior, em uma instituição de ensino superior de Curitiba.
BARATELLA, ANGELO FERNANDES   +2 more
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Inovação e utilidade: Avaliação Externa do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica

open access: yesSaúde em Debate
RESUMO O objetivo deste estudo foi avaliar a utilidade da Avaliação Externa do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica, considerado uma inovação.
Severina Alice da Costa Uchôa   +6 more
doaj   +1 more source

Aplicação do seis sigma na avaliação da inexatidão (bias) dos resultados laboratoriais do parâmetro cortisol sérico: 2012-2014 [PDF]

open access: yes, 2015
Introdução: Na prática laboratorial, é crescente a preocupação com a obtenção de resultados fidedignos, que apoiem corretamente os profissionais de saúde no diagnóstico, tratamento e controlo de patologias nos utentes.
Brito, Cristina   +6 more
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Apoio à autoavaliação organizacional em escolas do Alentejo: balanço e propostas de uma intervenção amiga [PDF]

open access: yes, 2015
Este texto pretende dar conta de um projeto de apoio a algumas escolas da região Alentejo, no âmbito da sua avaliação interna organizacional. Apesar de a autoavaliação da escola ser obrigatória em Portugal desde 2002 (Lei n.º31/2002, de 20 de dezembro),
Fialho, Isabel   +2 more
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Do desequilíbrio do pilar da autoavaliação no modelo de avaliação externa: apontamentos [PDF]

open access: yes, 2015
[Extrato] Considerando diferentes contextos nacionais, a avaliação das escolas pode ser referenciada, consoante os casos, a modelos e experiências diversos que estão, eles próprios, em etapas de implementação e consolidação muito distintas.
Afonso, Almerindo Janela
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POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: revisão da liter

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2013
Estudo de revisão sistemática, do tipo exploratório, que tem por objetivo analisar as pesquisas que abordam as políticas brasileiras de avaliação em larga escala, com foco na Educação Básica, no marco temporal de 2002 a 2011. O levantamento foi feito nos
ELISÂNGELA TEIXEIRA GOMES DIAS
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A política de avaliação diagnóstica da SEE-MG: percepções de professores de uma escola do Sul de Minas Gerais

open access: yesDevir Educação
A presente pesquisa tem como objetivo analisar a política de avaliação diagnóstica desenvolvida pela Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais a partir da percepção de professores de uma escola do sul do estado de Minas Gerais.
Krichima Torres Honorato   +1 more
doaj   +1 more source

AVALIANDO A GESTÃO UNIVERSITÁRIA PONTO A PONTO: ESTUDO DE CASO [PDF]

open access: yes, 2000
O processo de avaliação do ensino superior segue duas vertentes principais: a avaliação centrada no planejamento institucional com metas e indicadores globais bem definidos e a avaliação setorizada ou pontual que permite uma visão detalhada das rotinas e
Cabral, Fernando   +3 more
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Avaliação pós-operatória da fixação esquelética externa em 29 cães: estudo retrospectivo [PDF]

open access: gold, 2006
C.M.F. Rezende   +5 more
openalex   +1 more source

Mudanças fomentadas pelo processo de avaliação externa no Agrupamento de Escolas M. [PDF]

open access: yes, 2012
Este estudo procurou conhecer as mudanças induzidas pelo processo de avaliação externa nas escolas e sua possível influência nos resultados alcançados pelos alunos.
Matos, Maria da Conceição   +1 more
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