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Proposta metodológica de aplicação da revisão pelos pares como instrumento pedagógico para a educação ambiental [PDF]

open access: yes, 2002
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Os problemas ambientais causados pela ação do homem impõem a necessidade de se buscar formas de desenvolvimento adequado ao
Saraiva, Luciana Martins
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IMPROVISAÇÕES NO ESCURO: análise inicial da performance corporal às cegas [PDF]

open access: yes
O artigo apresenta, por meio de relato descritivo-analítico, considerações a respeito de experiências em processos artísticos corporais às cegas. O estudo teve como base práticas artísticas orientadas para a coleta de dados sobre performatividade do ...
Lopes Costa, Augusto Henrique
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Contributos da meta-emoção parental e da competência emocional na aceitação pelos pares [PDF]

open access: yes, 2019
Os pais desempenham um papel essencial na socialização emocional dos seus filhos, ensinando-os a nomear, compreender e gerir emoções. A meta-emoção parental refere-se às emoções e pensamentos dos pais relativamente às próprias emoções e às emoções dos ...
Bárbara Mónica Elias Correia
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Jogos grafo-táteis no desenvolvimento de crianças cegas

open access: yes, 2023
Educação de qualidade é mais do que acesso e permanência na escola. O estudante com deficiência precisa ser incluído de fato. O presente artigo aborda a aprendizagem e o desenvolvimento da criança cega na educação infantil, a importância do brinquedo e ...
Ana Paula Salles da Silva   +1 more
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Representação social de graduandos em Enfermagem sobre pessoas cegas [PDF]

open access: yes, 2012
No Brasil existe um contingente populacional de 148 mil pessoas cegas e 2,4 milhões com grande dificuldade de enxergar, representando um número significativo na realidade do país. A Enfermagem exerce um importante papel na inserção da atenção integral às
Costa, Suzana Santos da
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Revisão por pares: um estudo da gestão de avaliadores nas revistas científicas brasileiras [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2013.Os periódicos científicos são o principal meio formal de registro e disseminação das ...
Werlang, Elisabete
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Encontros às cegas: traçar caminhos alternativos de acaso e fuga à multidão [PDF]

open access: yes, 2022
A partir de uma conversa com a Maria Filomena Molder procuro neste projeto encontrar resposta a uma série de inquietações e preocupações, nomeadamente, a afirmação do marketing na cultura, a industrialização da cultura e a sustentabilidade da mesma ...
Soares, Andreia Sofia Fraga
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Revisão pelos pares na aprendizagem de análise e projeto de sistemas: um estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de ProduçãoEsta dissertação apresenta uma proposta de adaptação do método de revisão pelos pares (peer review) usada na avaliação
Nunes, Luiz Eduardo Perfeito
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Pareceristas desta edição

open access: yes, 2021
The Document mention people that collaborated with this journal in the manuscripts reviews by Double-Blind Peer Review. Documento em que constam as pessoas que colaboraram com este periódico nos pareceres dos manuscritos submetidos pelo sistema de ...
albuquerque, Editores de
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Modelo multiplicador utilizando a aprendizagem por pares focado no idoso [PDF]

open access: yes, 2007
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnoloógico. Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do ConhecimentoEste trabalho apresenta um modelo multiplicador utilizando a aprendizagem por pares.
Sales, Márcia Barros de
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