Metoda biograficzna a emancypacyjna praktyka. Perspektywa społeczno-pedagogiczna
Przeglad Socjologii Jakosciowej, 2019 Tekst podejmuje kwestie metodologiczne oraz etyczne pojawiające się, gdy metoda biograficzna oparta na wywiadzie narracyjnym wiązana jest z emancypacyjną praktyką społeczno-pedagogiczną.
Mariusz Granosik
doaj +1 more source
The idea of governance in public policy as an ispiration for adults to learn cooperation : the example of Gdańsk migration policy [PDF]
, 2018 Analiza dokumentów dotyczących polskiej polityki migracyjnej, jak i literatury przedmiotu, skłania do sformułowania tezy, że polityka migracyjna podlega odmiennym prawom rozwojowym niż inne polityki publiczne w Polsce. W związku z nikłym reprezentowaniem
Cyboran, Beata
core +2 more sources
Struktura działań komunikacyjnych w koncepcji pragmatyki formalnej J. Habermasa [PDF]
, 2003 This paper gives an analysis of some basic concepts and categories in formal pragmatic of J. Habermas. His theory allows to parameterise the pragmatic analyses and base them on the assumption of the speaker’s rationalism which refers in turn to the ...
Sikora, Sławomir
core +2 more sources
Tworzenie wiedzy w praktykach pedagogicznych - między praktyką i teorią [PDF]
, 2017 Prezentowana praca przedstawia propozycję rozwiązania modelowego praktyk pedagogicznych dla przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. Przyjęto, że celem badań będzie diagnozowanie czynników determinujących praktykę nauczania studentów oraz ...
Wójcik, Małgorzata
core
Florian Znaniecki and Janusz Ziółkowski: the tradition and ongoing research on the evaluation of urban space [PDF]
, 2015 Artykuł omawia specyfikę socjologicznego rozumienia przestrzeni, skupiając się na koncepcjach dwóch reprezentantów poznańskiej socjologii miasta: Floriana Znanieckiego i Janusza Ziółkowskiego.
Lisiecki, Stanisław
core +2 more sources
Autonomia uniwersytetów jako narzędzie w działaniu na rzecz rozwoju szkolnictwa wyższego i badań [PDF]
, 2009 While perceiving the autonomy of universities as conducive to the development of higher education, the author presents key elements of the ‘international context’ of transformations which take place in the organisation of higher education and research in
Meloni, Henri
core +1 more source
Ucieleśnienie poznania to nie to, co myślisz [PDF]
, 2014 The most exciting hypothesis in cognitive science right now is the theory that cognition is embodied. Like all good ideas in cognitive science, however, embodiment immediately came to mean six different things.
Golonka, S, Wilson, AD
core
Dwa językowe obrazy pedagogiki
Kultura i WychowanieW prezentowanym artykule przedmiotem badania są dwa językowe obrazy pedagogiki wynikające z dwóch odmiennych linii wyjaśniania etymologii polskiego leksemu (wyrazu) pedagogika.
Dariusz Stępkowski
doaj +1 more source
Nowy profesjonalizm nauczycieli: podejścia – praktyka – przestrzeń rozwoju [PDF]
, 2014 W niniejszej książce, inicjującej zaproszenie do nowego po/myślenia relacji teorii i praktyki w kontekście rozwijania profesjonalizmu nauczycieli, ponawiamy – w stosunku do ustaleń przyjętych między innymi w publikacjach: Zmiana edukacji nauczycieli ...
Gołębniak, Bogusława Dorota +1 more
core
Neurofenomenologia: zaproszenie do dyskusji [PDF]
, 2010 No more than a few years ago could open an article concerning neurophenomenology with a statement describing recent rediscovery of the problem of consciousness by the cognitive sciences and pointing to the fact that right now, explaining conscious ...
Paweł Gładziejewski
core