Frequência de Ações Motoras em Crianças com Baixa Visão e Visão Normal ao Explorar Cubos com e sem Estímulos Visuais [PDF]
Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO: o objetivo foi comparar a frequência das ações motoras em cubos com estímulos visuais (luminoso e alto-contraste) e sem estímulos visuais (transparente e preto) em crianças com baixa visão e visão normal. Seis crianças com baixa visão (43 meses; ±
Beatriz Dittrich SCHMITT, Karina PEREIRA
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Sou cego ou enxergo?: As questões da baixa visão [PDF]
Educar em Revista, 2004 Este texto propõe-se a discutir as dificuldades afetivo-emocionais das pessoas com baixa visão. A partir da década de 70, especialistas começaram a se preocupar com o uso efetivo da visão residual.
Maria Lúcia Toledo Moraes Amiralian
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Caracterização das ações motoras de crianças com baixa visão e visão normal durante o brincar: cubos com e sem estímulo luminoso ou alto contraste [PDF]
Revista Brasileira de Educação Especial, 2014 O brincar de crianças com baixa visão deve ser estimulado a fim de aprimorar os sentidos, adquirir habilidades com uso das mãos/corpo, reconhecer as características dos objetos e explorar o ambiente. O objetivo desse estudo foi identificar e descrever as
Beatriz Dittrich Schmitt, Karina Pereira
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As principais causas de cegueira e baixa visão em escola para deficientes visuais [PDF]
Revista Brasileira de Oftalmologia, 2016 RESUMO Objetivo: Identificar e analisar as principais causas de cegueira e baixa visão em escola para deficientes visuais. Métodos: Foram revisados 165 prontuários de alunos portadores de deficiência visual em instituição especializada no ensino de ...
Abelardo Couto Junior +1 more
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Um modelo de cores na usabilidade das interfaces computacionais para os deficientes de baixa visão [PDF]
Design e Tecnologia, 2010 Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada sobre a usabilidade das interfaces computacionais através das cores, tendo o deficiente de Baixa Visão como usuário.
Cínthia Costa Kulpa +2 more
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Influência dos estímulos ambientais domiciliares na mobilidade de crianças com baixa visão: habilidade funcional e assistência do cuidador [PDF]
Revista Brasileira de OftalmologiaRESUMO Objetivo: Analisar e correlacionar a influência dos estímulos presentes no ambiente domiciliar nas habilidades funcionais e no nível de assistência do cuidador na mobilidade de crianças com baixa visão e visão normal.
Janaine Brandão Lage +2 more
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Assistência do cuidador nas habilidades funcionais de autocuidado em crianças com baixa visão de 2 a 3 anos de idade [PDF]
Revista Brasileira de OftalmologiaRESUMO Objetivo: Avaliar a demanda de assistência do cuidador nas habilidades funcionais de autocuidado nas crianças com baixa visão. Métodos: Participaram 14 crianças com idade entre dois e três anos, ambos sexos, divididas em dois grupos: baixa visão
Janaine Brandão +2 more
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Usabilidade de Aplicativos de Tecnologia Assistiva por Pessoas com Baixa Visão [PDF]
Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO: Os dispositivos de Tecnologia Assistiva (TA) são potencialmente benéficos para pessoas com baixa visão. Todavia, esse público não os utiliza na promoção de sua funcionalidade, em razão do desconhecimento, das barreiras econômicas e por esses ...
Wanessa Ferreira BORGES +1 more
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O PAPEL DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM BAIXA VISÃO: UMA REVISÃO DA LITERATURA [PDF]
Caminhos da EducaçãoAo longo da história, a inclusão escolar norteou-se por diferentes paradigmas, associados a distintas concepções de sujeito, aprendizagem e desenvolvimento.
Lorena de Almeida Cavalcante Brandão Nunes +1 more
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Estratégias pedagógicas para alunos com baixa visão: um estudo bibliográfico [PDF]
, 2022 Este trabalho tem como objetivo geral apresentar estratégias pedagógicas direcionadas para alunos com baixa visão, e para desenvolver esse objetivo é fundamental que os objetivos específicos estejam dispostos sobre uma sólida fundamentação teórica. Num
Leiz Costeira de Moraes
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