Results 51 to 60 of about 1,052 (135)
Frafall i ungdomsidretten: En kvalitativ og kvantitativ studie av ungdommens egne begrunnelser til frafall [PDF]
Den organiserte idretten i Norge har en sterk posisjon i samfunnet. Med visjonen «Idrettsglede for alle» skal Norges idrettsforbund og olympiske og paralympiske komité (NIF) tilby aktivitet til alle som ønsker det.
Torp, Celina Navarra H.
core +1 more source
«… fordi skolen skal jo hjelpe deg i fremtiden.»
Formålet med artikkelen er å gi innsikt i hvilken betydning ungdomsskoleelever tillegger utplasseringsaktiviteter, og hvordan dette er forbundet med betingelser knyttet til utplassering.
Petra Røise, Randi Boelskifte Skovhus
doaj +1 more source
Lokalisering av nye videregående skoler – argumenter for sentrumslokalisering
Det er en økende tendens til at nye videregående skoler i Norge bygges i sentrum. Innhentede opplysninger om hvor nye skoleanlegg for videregående opplæring er lokalisert, samt hvor planlagte skoleanlegg vil bli lokalisert, bekrefter dette.
Else Margrethe Lefdal
doaj +1 more source
Artikkelen baserer seg på kvalitative forskningsintervjuer med styrere og pedagogiske ledere om hvordan barnehager imøtekommer muslimske foreldres ønsker om tilpasning til islamske spiseforskrifter.
Else Marie Øvrebø +1 more
doaj +1 more source
Foreldres begrunnelser for valg av delt bosted etter samlivsbrudd : en kvalitativ studie [PDF]
Formål: Denne undersøkelsen har som overordnet mål å utforske foreldres bakgrunn for valg av delt bosted for sine barn etter samlivsbrudd. Studien har et særlig fokus på hva som kjennetegner argumentasjon, dialog og samspill hos foreldrepar som velger ...
Solbakken, Rita Ellinor Johnsen
core
Mottakere som ressurs i førsteklassingers skriving
Gjennom å undersøke i hvilken grad, og hvordan, teksters mottaker synliggjøres i undervisninga for de yngste elevene, bidrar denne artikkelen til mer kunnskap om skriveundervisning i begynneropplæringa.
Marit Olave Riis-Johansen +1 more
doaj +1 more source
Denne studien undersøker litteraturdidaktikkens identiteter i rammeplaner for barnehage- og barnehagelærerutdanning, med vekt på det som kan betegnes som litteraturdidaktikkens «hva» (hva er barnelitteratur?) og «hvorfor» (hvorfor skal vi arbeide med ...
Therese Garshol Syversen +1 more
doaj +1 more source
Hvordan skal vi forholde oss til staters bruk av normative begrunnelser? Er de kun retoriske manøvrer, som skal avlede oppmerksomheten fra andre bakenforliggende motiver som kan være vanskeligere å forsvare?
Dahl, Erik
core
Frafall og omvalg i lærerutdanningen - hva kan vi gjøre noe med og hva må vi leve med?
Vi vet hvor mange studenter som slutter i allmennlærerutdanningen (ALU), hvor mange som fullfører den på normert tid og hvor mange som bruker lenger tid enn den normerte. Utover det vet vi faktisk lite om hvorfor studenter velger å avslutte ALU.
Janne Fauskanger, Brit Hanssen
doaj
Sentrale formål for helse- og omsorgstjenester er å ivareta tjenestemottakeres helse og verdighet, og bidra til likeverd og en tilværelse i fellesskap med andre. Frivillighetsprinsippet står sterkt, og tjenestetilbudet skal så langt som mulig utformes og
Sølvi Linde, Thomas Owren
doaj +1 more source

