Results 21 to 30 of about 42,884 (121)

سيكولوجية تدريس مهارة الكلام

Okara: Jurnal Bahasa dan Sastra, 2013
Berbicara dalam Bahasa Arab pada semua tingkatan sekolah. Secara jelas diakui bahwa keterampilan menyimak ( الاستماع ) menempati urutan awal menurut prioritas, disusul oleh keterampilan berbicara ( , ( الكلام / المحادثة kemudianmembaca ( القراءة ) dan ...
- Roviandri
doaj   +1 more source

Pemetaan Kemampuan Berbicara Bahasa Korea Para Instruktur LPK Bahasa Korea melalui Pra-Penilaian dengan Rekaman Audio

Bakti Budaya
A continuous training of trainers (ToT) of Korean language who teach in Training Institutions has been conducted by Korean Language and Culture Program Studies since 2019.
Alfiana Amrin Rosyadi, Ersta Bunga Laksita   +1 more
doaj   +1 more source

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN VERBAL TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SMA NEGERI 14 DAN 21 MEDAN

Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 2014
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran dan kemampuan verbal terhadap kemampuan berbicara Bahasa Inggris di SMA. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 14 dan 21 Medan.
Naeklan Simbolon
doaj   +1 more source

Cepat dan mudah lancar public speaking : kiat jago berbicara di depan publik secara mengesankan tahun 2021

, 2021
Public speaking atau berbicara di depan publik sekarang menjadi satu keahlian yang tampaknya harus dimiliki setiap orang. Pasalnya, kita kadang dituntut untuk berbicara di hadapan orang banyak, entah saat presentasi, rapat, di sebuah acara pesta, menjadi
Aba Mehmed Agha
core  

Strategi Kesantunan Tuturan Direktif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMAN 1 Karang Intan Kalimantan Selatan

Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2017
Salah satu kemampuan dalam Bahasa Indonesia adalah berbicara. Berbicara menggunakan bahasa kesantunan adalah kaidah dalam berkomunikasi. Proses yang dihadapi saat berbicara ada pada saat kegiatan belajar mengajar.
Fajarika Ramadania
doaj   +1 more source

Meningkatkan Kemampuan Berbicara melalui Kegiatan Bercerita Berbantu Media Finger Puppet pada Anak Kelompok B

Musamus Journal of Primary Education, 2019
Penelitian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada anak TK kelompok B melalui bercerita berbantu media finger puppet di TK Negeri Pembina Merauke. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas secara kolaborasi.
Nurlayli Hasanah, Diah Harmawati, Afif Khoirul Hidayat   +2 more
doaj   +1 more source

UPAYA TUTOR MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN USIA 5-6 TAHUN DI TK HARAPAN BANGSA KECAMATAN KUALA KABUPATEN LANGKAT

Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, 2016
Abstrak Latar belakang masalah dalam penelitian ini masih rendahnya kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di TK Harapan Bangsa Kuala Kecamatan Kuala Kabupaten Langkat, sehingga anak menjadi anak yang pendiam dan tidak berani berbicara ketika tampil di
Nasriah Nasriah, Novi Yanti
doaj   +1 more source

Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran Bahasa Sunda

Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2021
Penelitian ini berawal dari adanya permasalahan rendahnya keterampilan berbicara siswa dalam bahasa sunda. Penulis mencoba menerapkan model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw sebagai upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut.
Yeyet Yeyet
doaj   +1 more source

ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Journal for Lesson and Learning Studies, 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan berbicara siswa kelas V pada pelajaran bahasa Indonesia di SD Negari 4 Temukus dan mendeskripsikan faktor-faktor yang memengaruhi keterampilan berbicara siswa kelas V pada pelajaran bahasa ...
Kadek Dwi Padmawati, Ni Wayan Arini, Kadek Yudiana   +2 more
doaj   +1 more source

IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILL BY USING STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS)

Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 2016
Kemampuan berbicara merupakan keahlian yang penting dimiliki oleh siswa. Dengan mampu berbicara yang baik, siswa akan mampu menyampaikan ide dan pendapatnya.
Widia Yunita
doaj   +1 more source