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Hochschulreformen, Leistungsbewertungen und berufliche Identität von Professor*innen [PDF]
In diesem Open-Access-Buch wird ein differenziertes Bild der Folgen von „Bologna“, „Exzellenzinitiative“, Drittmittelwettbewerb und „New Public Management“ für die berufliche Identität von Professor*innen gezeichnet.
Uwe Schimank, Ariadne Sondermann
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