Results 101 to 110 of about 7,863 (162)
Abstrakt Betyg i estetiska ämnen. En undersökning om hur elever och lärare på gymnasieskolan förstår funktionen av betyg. Grades in aesthetics at upper secondary school. A study on students and teachers understanding of the function of grades. Betygen har flera syften och funktioner och är med sin bedömningsmatris en del av utbildningssystemet, som i ...
openaire +1 more source
Idrott och hälsa : betyg, men på vilka grunder?
Validerat; 20101217 (root)
Mikaelsson, Madelene +2 more
openaire +1 more source
Högskoleprovets prognosvärde Samband mellan provresultat och framgång första studieåret vid civilingenjörs-, jurist och grundskollärarutbildningarna [PDF]
Gustafsson, Jan-Eric +2 more
core
Betyg och bedömning i idrott och hälsa : En studie om lärares upplevelser av de nya kunskapskraven
Ida Blomqvist, Victor Steinbrecher
openalex +1 more source
Sambandet mellan stress och betyg hos högstadieungdomar
Stress har i tidigare forskning visat sig ha ett samband med lägrebetyg. Studiens syfte var att studera sambandet mellan stress ochbetyg hos ungdomar och att undersöka om det fanns någon kopplingtill individuella, kontextuella och psykosociala faktorer.
openaire +1 more source
This paper aims to investigate how secondary school teachers of social studies working on grading and assessment in relation to Lgr 11. The paper will be based on three issues, and will be explored through interviews with five-working teachers. The existing boundaries and the essay outline and key concepts presented.
openaire +1 more source
Betyg och bedömning : i teorin och praktiken
Syftet med uppsatsen är att studera vilken uppfattning elever i årskurs nio på en skola i Mellan-sverige har kring betyg och bedömning. Metoden som används är en enkätundersökning där eleverna fyller i både kvantitativa och kvalitativa frågor. Undersökningens resultat visar att eleverna tror att det är främst deras beteende och hur de är som elev som ...
openaire +1 more source
Den här rapporten belyser frågor om hur betygen i årskurs 6 tagits emot av elever och vilka effekter de har gett för dem som skolelever. Det övergripande syftet är att på ett nyanserat sätt beskriva elevers synsätt på, och erfarenheter av att få betyg i årskurs 6.
Löfgren, Ragnhild, Löfgren, Håkan
openaire +1 more source

