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Biblioteca escolar em escolas do campo: importância e possibilidades
Revista Insignare Scientia, 2021 Este estudo teve como premissa principal apresentar a importância e as possibilidades que uma biblioteca escolar do campo possui, atentando para as especificidades da identidade do campo e a riqueza cultural que esse espaço produz.
Mariana Paranhos de Oliveira +1 more
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Conexão ComCiênciaTrata-se relato de experiência do projeto "Cuidar, Respeitar e Sustentar", desenvolvido na biblioteca da UME Padre Waldemar Valle Martins, em Santos (SP), com crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Fundamentado nas Leis 10.639/03 e 11.645/08, o projeto utiliza a mediação leitora como prática de valorização das culturas afrodiáspóricas ...
Gleice Pereira, Wallace Bertoli Moreira
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As notas do ENEM e do PISA e a ausência de bibliotecas escolares no Brasil
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2020 O editorial comenta a importância da existência da biblioteca escolar no contexto brasileiro. Aponta que os fracos resultados obtidos pelos estudantes nos exames do ENEM e do PISA podem estar correlacionados com a ausência da biblioteca no contexto ...
Murilo Bastos da Cunha
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, 2022 {"references": ["SOUZA, Marlene Trotta de. Biblioteca Escolar: usu\u00e1rio criativo \u00e9 a realidade atual. CRB8 Digital, n. 3, v. 1, 2008. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 09 set. 2022.", "SOUZA, Edivanio Duarte. Dinamiza\u00e7\u00e3o e Media\u00e7\u00e3o na Biblioteca Escolar: potencialidades da leitura liter\u00e1ria.
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As competências, os perfis e os aspectos sociais do bibliotecário na educação
RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, 2016 A biblioteca escolar deve ser reconhecida como um equipamento cultural, como uma instituição social, com o intuito de integrar a sociedade da informação, estabelecendo novos conceitos e se adequando às realidades sociais, culturais, educativas e ...
Claudio Marcondes de Castro Filho
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Biblioteca escolar antirracista
Múltiplos Olhares em Ciência da Informação, 2022 Essa pesquisa buscou contextualizar a literatura de cordel - gênero textual surgido na cultura ibérica e amplamente adotado na cultura brasileira, em especial na região Nordeste - e explorar e problematizar as manifestações de racismo e discriminação étnico-racial, e a retratação da pessoa negra, presentes no cordel. Buscou, ainda, ressaltar o papel da
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Bibliotecas escolares: tendências globais [PDF]
Em Questão, 2016 Este artigo aborda as transformações do processo de ensinoaprendizagem e das tecnologias e o impacto dessas nas bibliotecas escolares, especificamente, na formação do acervo, na configuração do espaço e no papel dos bibliotecários. A análise da literatura mostra tendência à adoção de modelos de aprendizagem baseados na construção colaborativa do ...
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque +1 more
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, 2010 O presente trabalho apresenta uma reflexão sobre a leitura em Biblioteca Escolar (BE) no Ensino Secundário, numa perspectiva de leitor para toda a vida, partindo das condições intrínsecas e abordando as extrínsecas ao acto de ler, num ambiente como o pedagógico em que a leitura é instrumento e objecto da Escola e um apuramento de dados sobre leituras ...
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, 2010 Los objetivos de esta comunicación son, por un lado analizar las alianzas que existen en “la escuela” con las familias a través de la biblioteca escolar en torno a temas tan cruciales en la educación de los niños y niñas como son el desarrollo de las habilidades y capacidades lectoras fundamentales para la alfabetización en todas sus formas y maneras ...
Ana Pérez López +1 more
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Pesquisas sobre biblioteca escolar no Brasil: o estado da arte
Encontros Bibli, 2013 O objetivo deste estudo foi o estabelecimento do estado da arte da pesquisa sobre biblioteca escolar no Brasil, entre 1975 e 2011, buscando identificar: assuntos pesquisados; embasamento teórico-conceitual; metodologias e técnicas utilizadas; resultados
Bernadete Campello +6 more
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