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Ciencia de Datos versus Ciencia de la Información
Scire. Representación y organización del conocimiento, 2021 Se pretenden identificar las características de la literatura científica ubicadas en la superposición de la Ciencia de Datos (CD) y la Ciencia de la Información (CI).
Celso Martínez Musiño
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Documentación de las Ciencias de la Información, 2023 Presentación del número monográfico centrado en la divulgación científica audiovisual, en el que se hace un recorrido por las diferentes aportaciones realizadas en torno a los orígenes de la divulgación científica en el cine, a las obras de ficción ...
José Antonio Jiménez de las Heras +3 more
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Ciencia Abierta en la perspectiva de la calidad de la educación
Cultura Educación y Sociedad, 2023 Introducción: La Ciencia Abierta se define como un conjunto de prácticas mediadas por principios de participación, colaboración, apertura y transparencia científica. Objetivo: El objetivo de este artículo es analizar conceptualmente la Ciencia Abierta en
R. Vallejo-Sierra, J. Pirela-Morillo
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Diferencias de género en la percepción de la ciudadanía española sobre la Ciencia de Datos
Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales, 2021 Este artículo tiene como objetivo comprobar si existen diferencias de género en el conocimiento y actitudes de la ciudadanía española hacia la ciencia de datos, además de si estas percepciones se vieron modificadas por la pandemia.
Patricia Sánchez-Holgado +2 more
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Políticas públicas y su expresión en la divulgación de la ciencia, tecnología e innovación
Revista Científica Ciencia y Tecnología, 2023 Las políticas públicas sobre ciencia, tecnología e innovación tienen la función social de dirigir los procesos de construcción y socialización del conocimiento y los hallazgos científicos.
Luis Ernesto Paz Enrique
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Apuntes biográficos de la ciencia pedagógica
Revista Española de Pedagogía, 2023 S i es c ierto que l a c ienc ia « tiene v ida » , este pequeño trabajo que ahora com i e nza se refi ere , muy probab lemente , a una v ida i nacabada .
G. Gómez
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De la alfabetización científica a la comprensión pública de la ciencia
Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 2022 Este trabajo tiene como propósito fundamental realizar un análisis exhaustivo de la literatura relacionada con la comprensión pública de la ciencia y la alfabetización científica y sus diferentes enfoques a través de publicaciones en revistas ...
V. Ballesteros-Ballesteros +1 more
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Formación inicial de docentes de ciencia: posibles aportes y tensiones de la modelización
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2022 El objetivo de esta investigación es conocer las percepciones de futuros docentes sobre la modelización como enfoque didáctico para la enseñanza de las ciencias identificando las tensiones didácticas que emergen entre sus preferencias metodológicas y la ...
Anna Garrido Espeja +2 more
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Revista de Comunicación, 2022 Este artículo analiza el papel de las investigadoras en las ciencias de la comunicación mediante el estudio de su presencia/ausencia en las bibliografías de 108 guías docentes (syllabus) de los grados de periodismo en España durante el curso 2020-2021 ...
Leonarda García-Jiménez +2 more
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e-Ciencias de la Información, 2020 Esta investigación se circunscribe en contextos donde se produce gran cantidad de datos e información, elementos primordiales para la generación de conocimientos o inteligencia, en combinación con el desarrollo tecnológico y el diseño de programas y ...
Celso Martínez Musiño
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