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Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2015 En este estudio nuestro objetivo fue evidenciar los saberes y prácticas pedagógicas construidas en los 20 años de implementación del Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario -Ppec-del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar -ICBF-con la primera ...
Nisme Yurany Pineda-Báez +3 more
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[i2]: Investigación e Innovación en Arquitectura y TerritorioLos espacios públicos que habitamos han sido diseñados atendiendo preferentemente al llamado ciudadano medio, en detrimento de la diversidad. Esto afecta a la experiencia urbana de colectivos como la tercera edad, las mujeres, los menores de edad y a ...
Alicia Eva Morales Pereyra-García +1 more
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Sociedad e InfanciasEste artículo analiza la educación infantil en España (0-3 años) desde la perspectiva de la sociología de la infancia, centrándose en las tensiones que caracterizan este espacio de gobernanza multinivel.
Jesús Gutiérrez Villalta
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La infancia en riesgo social desde la sociedad del bienestar
Education in the Knowledge Society, 2016 El artículo plantea la necesidad de redefinir el concepto de infancia en situación de riesgo social, dado que las avanzadas sociedades del bienestar están siendo escenario de nuevos fenómenos sociales que provocan a su vez la aparición de nuevos ...
M. Ángeles BALSELLS
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RetosEl estudio explora el impacto directo de la socialización financiera sobre el bienestar financiero y a su vez se evalúa el efecto mediador de la confianza financiera, el grado de control y el optimismo como factores psicológicos, tomando como referencia
Duniesky Feitó-Madrigal +1 more
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Ciencias Sociales y EducaciónEl principal objetivo de este trabajo ha sido analizar, desde una perspectiva pedagógica y social, los principales factores que explican el “trastorno por déficit de naturaleza” que actualmente sufren la infancia y la adolescencia. Para ello se optó por
Rubén Martínez García +2 more
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Sociedad e InfanciasEste artículo analiza la desinstitucionalización como un proceso basado en los derechos de la infancia y la adolescencia, situando el buen trato como un estándar institucional imprescindible para garantizar su bienestar.
Maria Carmelita Lapadula +2 more
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CRISIS ECONÓMICA Y POBREZA INFANTIL: efectos divergentes en la Unión Europea
Revista de Políticas Públicas, 2012 El texto muestra que, pese a las predicciones de que hay una convergencia de regímenes de bienestar a causa de la globalización, la gran crisis de empleo iniciada en 2008 ha puesto de manifiesto como, incluso dentro de la Unión Europea, los efectos de la
Sebastián Sarasa Urdiola +1 more
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Promoviendo la inclusión social en los primeros años
Salud Uninorte, 2007 En América Latina y el Caribe millones de niños viven una situación de pobreza que los excluye de toda posibilidad de una vida digna. Este artículo presenta resultados de investigaciones sobre programas dirigidos a la infancia que vive en contextos de ...
José Amar Amar, Diana Tirado García
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El valor de lo público en Educación Infantil
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2016 CEIP La Educación Infantil en España ha reflejado, en general, los valores de calidad, atención a la diversidad y lucha por la equidad propios de la escuela pública, siendo un espacio de encuentro y de innovación.
Antonia RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ +1 more
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