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Bildung für nachhaltige Entwicklung in Orientierungs- und Wertekursen? Ein österreichisch-deutscher Kursbuchvergleich

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2020
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) impliziert Lebenslanges Lernen und soll „alle[n] Lernenden die notwendigen Kenntnisse und Qualifikationen zur Förderung nachhaltiger Entwicklung“ (Vereinte Nationen 2015: 19) ermöglichen.
Pusch, Barbara
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Julie von Bechtolsheim, a Political Life: Women's Work and Governance in the Age of Revolution

Journal for Eighteenth-Century Studies, Volume 46, Issue 4, Page 475-498, December 2023., 2023
Abstract This article understands how women and girls in the Grand Duchy of Saxe‐Weimar‐Eisenach negotiated core issues in the Age of Revolutions: early industrialization and political representation. The baroness Julie von Bechtolsheim (1751–1847) leveraged war, widowhood, courtly connections, and poetry to pursue a public ‘career’ as First Principal ...
Patrick Anthony
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The Medium in the Sociology of Niklas Luhmann: From Children to Human Beings

Educational Theory, Volume 73, Issue 6, Page 890-916, December 2023., 2023
Abstract In this paper, Christian Morgner provides a critical reading of Niklas Luhmann's thinking as ignoring human beings or even as antihumanist. Here, he presents an alternative view that centers on Luhmann's idea of the child or human being as a medium.
Christian Morgner
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Kann man Schülerinnen und Schüler auf die Zukunft vorbereiten? Sollte man es?

Medienimpulse, 2023
Seit jeher werden Bildungs- und Erziehungsvorstellungen in Hinblick auf die Zukunft der nachwachsenden Generation formuliert. Wir finden Sie in den Texten pädagogischer Klassiker genauso wie in gegenwärtigen erziehungswissenschaftlichen Reflexionen ...
Anne Kirschner
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The resolute implementation of the principle of unity. Remarks triggered by Gerhart Neuner\u27s analysis [PDF]

, 1997
Der Autor stellt die Einheitsschulpolitik der DDR rückblickend dar und verweist darauf, daß sie zunehmend stärker von der historisch entstandenen Einheitsschulidee abrückte.
Geißler, Gert
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The Child as the Medium of Education

Educational Theory, Volume 73, Issue 6, Page 867-889, December 2023., 2023
Abstract Inquiries into the medium of education take up a question that has so far usually been answered teleologically or psychologically. The coherence of educational endeavors has been illustrated by their objective, and this again has been illustrated by the changes in the state of the educatees.
Niklas Luhmann
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Grußwort des Rektors der Universität Rostock. Werterziehung – eine neue Aufgabe der Schule? [PDF]

, 2009
Der Autor diskutiert Bildung und Erziehung als Kernaufgaben der Schule und thematisiert die derzeitige Wertedebatte, indem er die allgemeine Bedeutung der Schule bei der Werterziehung ausführt.
Hock, Klaus
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‘Would any of them have suffered from a guilty conscience if they had won?’: Rudolf Wiethölter and post‐Second World War German law1

Journal of Law and Society, Volume 50, Issue 4, Page 500-516, December 2023., 2023
Abstract This article reads the theory of law of the Frankfurter jurist Rudolf Wiethölter as an ambitious attempt to realize through law the indispensable radical democratization of post‐Second World War German society. The occasion was provided by the resurgence of critical theory and the subsequent and related emergence and affirmation of the student
DOMENICO SICILIANO
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Direkt erfragt: die Messung von Lehrorientierungen per Fragebogen mit offenem Antwortformat

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2013
Der Text beschreibt die Messung von Lehrorientierungen durch ein offenes Antwortformat. Lehrende (n = 71) und Studierende (n = 276) der Universität Münster führten den Satzanfang "Für gute Lehre ist es aus meiner Sicht wichtig, dass ..." fort.
Lena Päuler, Regina Jucks
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Care support points of Mecklenburg-West Pomerania. Results of a scientific analysis / Pflegestützpunkte in Mecklenburg-Vorpommern. Ergebnisse einer wissenschaftliche Analyse

International Journal of Health Professions, 2016
In the period 2011 – 2013, 13 care support points were set up in Mecklenburg-West Pomerania. They are the joint responsibility of all health and long-term care insurance funds and local government.
Schmidt Stefan, Kraehmer Steffi
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