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Bildungspolitik

2022
Marius R. Busemeyer   +2 more
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Europapolitik als Bildungspolitik

2001
Europapolitik ist in den Jahrzehnten seit dem Ende des 2. Weltkrieges vorrangig als Wirtschafts- und als Sicherheitspolitik praktiziert worden. In einer Startphase dieser neuen Art von Politik war das verstandlich: Es ging um ein verbessertes System der Vermeidung von Konflikten sowie um starkere Beteiligung aller europaischen Staaten am Austausch ...
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Bildungspolitik als Sozialpolitik

2008
In einer Wissens- oder Informationsgesellschaft wird Bildung zu einer zentralen Ressource sozialer Teilhabe und damit zugleich zu einer entscheidenden Variable sozialer Ungleichheit.1 Versteht man unter Sozialpolitik den Versuch, allen Burger(inne)n die Inklusion in alle gesellschaftlichen Funktionssysteme dauerhaft offen zu halten, dann muss der ...
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Bildungspolitik – Schulentwicklung – Lehrerkooperation

2013
Die Hinfuhrung zum Gegenstand des Interesses geht in der Darstellung der Themenkomplexe Bildungspolitik, Schulentwicklung und Lehrerkooperation von der Breite auf den Einzelfall. So wird zunachst das allgemeine bildungspolitische Verstandnis der letzten 20 Jahre in den Blick genommen und insbesondere der Bereich der Schulentwicklung betrachtet.
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Bildungsbegriff und Bildungspolitik

1999
Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Vol 40 (1999): Bildung und ...
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Bildungsforschung und Bildungspolitik

2011
„In der Diskussion um politische Ideen und Konzepte sind in demokratischen Staaten nicht nur die staatlichen Institutionen beteiligt, sondern eine Pluralitat gesellschaftlicher Gruppierungen mit heterogenen Interessenschwerpunkten.“
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Bilanz der Bildungspolitik

2014
Unter Bildungspolitik wollen wir „das Gebiet gesellschaftlicher Handlungen und politischer Entscheidungen [verstehen], welche die institutionelle Ordnung des padagogischen Lebens im Gemeinwesen und deren Weiterentwicklung aufgrund bestimmter Zielvorstellungen zum Gegenstand haben.“ Dieser Begriff umfasst alle im Rahmen der Bildungs-, Kultur ...
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Perspektiven für Bildungspolitik

2011
Perspektiven fur die Bildungspolitik und -planung ergeben sich zum einen fur die Schulpolitik der Lander und zum anderen fur Institutionen, die Forschungsvorhaben und -programme fordern (z.B. DFG, BMBF).
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Bildungspolitik auf der Länderebene

2011
Die Moglichkeiten des Bundes, d. h. des Deutschen Bundestags als Bundesgesetzgeber und der Bundesregierung als Regierung des Gesamtstaates, auf die Ausrichtung der Bildungspolitik Einfluss zu nehmen, bewegen sich in eng bemessenen Grenzen. Sie werden vor allem durch die geltende Kompetenzordnung konditioniert, die bewirkte, dass das Bildungswesen trotz
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Kinderrechte und radikaldemokratische Bildungspolitik

2008
Eine Vermittlung zwischen Kindheitsforschung und Bildungsforschung, in die Fragen der Konzeptualisierung von Kinderpolitik und Bildungspolitik eingelassen sind, steht spatestens mit den anhebenden Diskursen uber differente Semantiken von „Ganztagsbildung“ auf der Tagesordnung.
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