Results 51 to 60 of about 7,206 (155)

Vefeyât:müverrihler semâsının gurûb eden güneşi:“şeyhü’l-müverrihîn” Halil İnalcık (1916-2016) [PDF]

, 2016
Makale, yazarın izniyle açık erişim kullanıma açılmıştır.Tarih bilimi; içeriği, geniş bir alana yayılmış olan materyalleri ve diğer bilim dalları ile yoğun ilişkisi nedeniyle, genellikle ideolojik bakış açılarının da devreye girmesiyle çoğu zaman ...
Yılmaz, Hakan
core  

ASKERİ SEVK VE İDARENİN BİLİM VE SANATLA OLAN İLİŞKİSİ ÜZERİNE KAVRAMSAL BİR ÇALIŞMA

İmgelem, 2020
Bu çalışma, askeri yönetiminin bilim ve sanatla olan ilişkisini eklektik ve meta-analitik bir anlayışla ortaya koyan nitel bir çalışmadır. Günümüzde askeri liderlerin hızlı karar verme kapasiteleriyle daha çok yönlü olmaları gerekmektedir.
Murat Şengöz
doaj  

Disiplinlerarası araştırma ve eğitim [PDF]

, 2007
Bu Bölümde disiplinlerarası yaklaşım ve küreselleşme ve getirdiği sorunlar arasındaki ilişki irdelenmekte; yönetim ve ekonomideki değişimlerin disiplinlerarası araştırma ve eğitim için yarattığı talep üzerinde durulmakta; üniversite paradigmasındaki ...
Ulusoy, Gunduz, Ulusoy, Gündüz
core  

METAFİZİKSEL BİR SORUN OLARAK KÖTÜLÜK

Felsefe Dünyası, 2014
Tanrı teistik dinlerde her şeyi bilen, her şeye gücü yeten ve mutlak iyiolan bir varlıktır. Yani, Tanrı mutlak ve aşkın bir zattır. Fakat ateistik yaklaşımlaragöre mutlak bilgi, güç ve iyilik gibi mükemmel niteliklerle/sıfatlarlatanımlanan bir Tanrı’nın ...
Eyüp Aktürk
doaj  

İslam Düşünce Geleneğinin Batı Dünyasına Etkileriyle İlgili Tartışmaları Dag Nikolaus Hasse Üzerinden Okumak

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2020
Müslüman bilim insanları tarafından yapılan araştırmaların çoğunda İslam medeniyetinin Avrupa’yı bilim ve felsefede etkilediği genel kabul görmektedir. Ancak Batı’daki meslektaşları arasında bu konuda tam bir mutabakatın olduğundan söz edilemez. Batı’da,
Selahattin Akti
doaj  

Kitap Belleten [PDF]

, 1964
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 111-Kütüphanelerİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...

core  

Analysis of visual arts lesson curriculum in the context of sustainable development education [PDF]

, 2016
Öz: Bu araştırmada Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı ilk ve ortaokullarda (1-8. Sınıflar) yer alan Görsel Sanatlar dersinin 2014 yılında güncellenen öğretim programının sürdürülebilir kalkınma eğitimine katkılarını belirlemek amaçlanmıştır ...
Köksal, Necla, Mamur, Nuray
core   +1 more source

Bilim Felsefesi Olarak Bilim Tarihi: Kuhn ve Koyré

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
20. Yuzyilin ikinci yarisi bilim felsefesinde koklu donusumlerin meydana geldigi bir donemdir. Thomas Kuhn’un Bilimsel Devrimlerin Yapisi adli eserinde sundugu bilim imgesi bu donusumler acisindan onemli bir role sahiptir. Kuhn, sundugu bu yeni bilim imgesini bilim tarihine iliskin yeni bir kavrayisa borcludur. Alexandre Koyre’nin sundugu 17.
openaire   +3 more sources

EİNSTEİN’A GÖRE BİLİM, DİN VE FELSEFE: DİN FELSEFESİ AÇISINDAN BİR ÇÖZÜMLEME

Felsefe Dünyası, 2012
Albert Einstein, filozof-bilim adamı modelinin en önde gelen örneklerindenbirisidir. Bir bilim adamı olmasına rağmen, o, din, Tanrı, metafizik ve felsefegibi konularla da ilgilenmiş ve bu noktada ciddiye alınması gereken çeşitligörüşler ileri sürmüştür ...
Şahin Efil
doaj  

Urmevî düşüncesinde bilimlerin sınıflandırılması [PDF]

, 2017
İnsan, akıllı, düşünen, duyumsayan, algılayan, algıladığı, duyumsadığı, tecrübe ettiği olgu ve olayları anlama çabası içerisinde olan bir varlıkhr.
Şimşek, İsmail
core