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Kindness in memorable university teachers [PDF]
The article presents some insights derived from research on ‘good teaching practices’ in the context of the School of Humanities, Mar del Plata State University, Argentina.
Flores, Graciela Nelida +1 more
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Palabras del presidente de la Sociedad de Cirugía
Palabras homenaje al Dr Pedro Larghero ...
Héctor Ardao
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Crítica y retórica del encomio en la obra Vidas de los más excelentes arquitectos, pintores y escultores desde Cimabue hasta nuestros tiempos, de Giorgio Vasari [PDF]
El presente artículo pretende analizar las principales características de las écfrasis contenidas en la obra Vidas de Giorgio Vasari y sustentar que esta, además de dar cuenta de las biografías de los principales artistas italianos del periodo del ...
Correa Henao, Juliana
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Fuga de cerebros y biografías low cost: nueva etapa en la precarización de la juventud
espanolLa normalizacion de la precariedad entre las personas jovenes esta entrando en lo que parece una nueva fase. De la mano de, entre otros factores, los discursos empresariales y la teoria del capital humano, estamos asistiendo a una vuelta de tuerca
A. S. Ortega, David Muñoz Rodríguez
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Folhas de ébano: (auto) biografias de escravizados e ensino de história
Este trabalho procura indicar a importância do uso de autobiografias de escravizados no ensino de Historia, para o qual a compreensao da dimensao educativa das biografias nao e novidade.
Alexandra Begueristain da Silva
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Roberto Arlt en sus biografías [PDF]
El artículo reflexiona sobre las biografías del escritor argentino Roberto Arlt como un estudio de caso a partir del cual analizar aspectos formales y compositivos del género.
Saitta, Sylvia Regina
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Contextos virtuales en ámbitos académicos: potencialidades para promover emociones positivas en el ingreso a la universidad [PDF]
Tres líneas o ejes de interés confluyen a lo largo del escrito: a) el ingreso en la Universidad; b) las emociones en ámbitos académicos; c) el uso de contextos virtuales en educación.
Chiecher, Analía Claudia +2 more
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