Scham – Schuld – Schweigen? Subjektwerdung von ungewollt Schwangeren
GenderScham und Schuld sind Emotionen, mit denen ungewollt Schwangere häufig konfrontiert werden. Diese Gefühle stehen im Zusammenhang mit der sozialen Kontrolle und stützen Normkonformität. Da Schwangerschaftsabbrüche meist als Normverstoß wahrgenommen werden,
Alina Jung
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Typenbildung mit quantitativen und qualitativen Daten: Methodologische Überlegungen [PDF]
, 2011 In diesem Essay wird gezeigt, dass die Verschränkung von qualitativen und quantitativen Methoden im Forschungsprozess nicht nur durch das Zählen von Wörtern in qualitativen Dokumenten, durch Exemplifikation von Statistiken mit Einzelfallstudien, durch ...
Promberger, Markus
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Der Beitrag der Wirtschaft zum Aufwachsen in öffentlicher Verantwortung [PDF]
, 2002 Der rasante Wandel in der Arbeitswelt und in Folge auch der Wandel der Rollen in der Familie haben bewirkt, dass sich private wie öffentliche Arbeitgeber schon seit über 10 Jahren mit Fragen einer nachhaltigen Personalentwicklung beschäftigen und dabei ...
Gerzer-Sass, Annemarie
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, 2019 This article outlines the rediscovery of biography research as a scholarly approach to reconstructive social research in the so-called qualitative turn and its evolution into a recognised method in Educational Science and Media Pedagogy. Starting with a discussion of biography as a concept, the article provides a brief history of biography research ...
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Anticipating the transition to parenthood: the contribution of Foucaultian discourse analysis to understanding life-course patterns [PDF]
, 2011 Existing analyses of life-course transitions tend to take either an institutional or an agency perspective. The aim of this paper is to show how a discourse analytical approach might contribute to bridging the gap between the two perspectives and thereby
Schwiter, K
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Selektion und Anpassung. Lerntheorien im Umfeld von Evolutionstheorie und Pragmatismus [PDF]
, 2005 Der Autor fragt, inwieweit "Lerntheorien im Umfeld von Evolutionstheorie und Pragmatismus" für erziehungswissenschaftliche Theoriebildung und Forschung eine Logik "jenseits von Kausalität und Teleologie" bereitstellen.
Bellmann, Johannes
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Transitions : individuelle Handhabung und Verarbeitungsformen institutionellen Wandels [PDF]
, 2012 Unter Transitionen werden hier allgemein unstete, diskontinuierliche Übergangsprozesse verstanden. In der Selbstbeobachtung erscheinen sie z.B. als Brüche, überraschende Ereignisse, ungeahnte Chancen oder nie für möglich gehaltene Schocks.
Conrad, Peter, Hummel, Thomas R.
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Holocaust und Lebenslauf : Autobiografisch-narrative Interviews mit Überlebenden des Konzentrationslagers Theresienstadt [PDF]
, 2006 In der vorliegenden Arbeit werden anhand von autobiografisch-narrativen Interviews mit Überlebenden des Konzentrationslagers Theresienstadt die individuellen Erfahrungen und Deutungen der Überlebenden in den Mittelpunkt des Erkenntnisinteresses gestellt.
Bamberg, Stefan
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Von Ideen und Symbolen zum Handeln - Fallstudie über eine Initiative im Bedürfnisfeld Ernährung [PDF]
, 2001 Der Umgang der Gesellschaft mit Umweltschutz und Umweltzerstörung hat sich längst zu einer sozialen Frage entwickelt. Diese betrifft auf der Mikroebene die differenzierte Problemwahrnehmung in unterschiedlichen Bevölkerungsgruppen, das Erkennen von ...
Helmle, Simone
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Stadt der Zukunft II : Perspektiven der Zürcherinnen und Zürcher zwischen 30 und 39 Lebensjahren [PDF]
, 2018 Welche Bedürfnisse haben 30- bis 39-Jährige in der Stadt Zürich und wie kann die Stadt in Zusammenarbeit mit anderen Akteuren in ihren Strategien darauf eingehen? Eine Studie der ZHAW im Auftrag der Stadtentwicklung Zürich gibt Antworten.
Kubat, Sonja, Muri Koller, Gabriela
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