Results 231 to 240 of about 16,355 (288)
Some of the next articles are maybe not open access.
Moleküler Biyoloji Yöntemlerinin Tıbbi Laboratuvarda Güncel Kullanımı
Farabi Tıp DergisiMoleküler biyoloji, temelde DNA, RNA ve proteinlerin hücre içi sentezi, işlenmesi ve yıkımına ilişkin hücresel yolaklar ile bu süreçleri düzenleyen mekanizmaların bütününü inceleyen bir bilim dalıdır.
Sinan Tetikoğlu +2 more
semanticscholar +1 more source
Biyoloji Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Çalışmaların Yarım Asırlık Bibliyometrik Analizi
Bayburt Eğitim Fakültesi DergisiBu çalışmada biyoloji öğretiminde teknoloji kullanımına ilişkin akademik yayınların bibliyografik değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Derinlemesine bir inceleme amacıyla örnek olay yaklaşımıyla gerçekleştirilen çalışmada bibliyometrik analiz
Hüseyin Cihan Bozdağ
semanticscholar +1 more source
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çalışmanın amacı (i) biyoloji bilimindeki kanun (yasa), teori (kuram), hipotez, yaklaşım, ilke (prensip), model, deney ve araştırma yöntemlerini belirlemek, (ii) 2004 Fen ve Teknoloji (Fen-Tek), 2013 ve 2018 Fen Bilimleri (Fen-Bil) öğretim ...
Güzide Karlı, M. Bahar
semanticscholar +1 more source
Çalışmanın amacı (i) biyoloji bilimindeki kanun (yasa), teori (kuram), hipotez, yaklaşım, ilke (prensip), model, deney ve araştırma yöntemlerini belirlemek, (ii) 2004 Fen ve Teknoloji (Fen-Tek), 2013 ve 2018 Fen Bilimleri (Fen-Bil) öğretim ...
Güzide Karlı, M. Bahar
semanticscholar +1 more source
Turkish Journal of Educational Studies
Bu çalışma, biyoloji öğretimine yönelik bir dijital eğitsel oyunun etkisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Scratch platformu kullanılarak geliştirilen oyun, biyoloji konularını eğlenceli ve anlamlı bir öğrenme ortamında sunmayı hedeflemiştir.
M. Varlık +2 more
semanticscholar +1 more source
Bu çalışma, biyoloji öğretimine yönelik bir dijital eğitsel oyunun etkisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Scratch platformu kullanılarak geliştirilen oyun, biyoloji konularını eğlenceli ve anlamlı bir öğrenme ortamında sunmayı hedeflemiştir.
M. Varlık +2 more
semanticscholar +1 more source
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Ders kitapları, öğretmenler için rehber bir öğretim materyali iken öğrencilerin başlıca bilgi kaynaklarından biridir. Ders kitaplarının bilimsel doğruluğu ve görsellerin destekleyici niteliği, kazanımlara ve öğretim hedeflerine uygunluğu açısından ...
E. Gündüz +4 more
semanticscholar +1 more source
Ders kitapları, öğretmenler için rehber bir öğretim materyali iken öğrencilerin başlıca bilgi kaynaklarından biridir. Ders kitaplarının bilimsel doğruluğu ve görsellerin destekleyici niteliği, kazanımlara ve öğretim hedeflerine uygunluğu açısından ...
E. Gündüz +4 more
semanticscholar +1 more source
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yayımlanan Ortaöğretim Biyoloji 9. Sınıf Ders Kitabında yer alan biyoloji konularını bilimsel içerik açısından incelemek amacıyla yürütülmüştür. Araştırma materyali olarak MEB tarafından yayımlanan
Ertunç Gunduz +2 more
exaly +2 more sources
Bu araştırma, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yayımlanan Ortaöğretim Biyoloji 9. Sınıf Ders Kitabında yer alan biyoloji konularını bilimsel içerik açısından incelemek amacıyla yürütülmüştür. Araştırma materyali olarak MEB tarafından yayımlanan
Ertunç Gunduz +2 more
exaly +2 more sources
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Bu çalışmanın amacı, lise öğrencilerinin sahip olduğu öğrenme stilleri ile biyoloji dersine yönelik tutumları ve biyoloji dersi başarısı arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır.
Sultan Seda Tunçer, Mustafa Çakır
semanticscholar +1 more source
Bu çalışmanın amacı, lise öğrencilerinin sahip olduğu öğrenme stilleri ile biyoloji dersine yönelik tutumları ve biyoloji dersi başarısı arasındaki ilişkiyi ortaya koymaktır.
Sultan Seda Tunçer, Mustafa Çakır
semanticscholar +1 more source
Kuram ve uygulamada sosyal bilimler dergisi
2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli biyoloji dersi öğretim programında yer alan konuların tema, sınıf düzeyi, öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri açısından yansıtıcı düşünme bağlamında incelenmesinin amaçlandığı bu çalışmada doküman incelemesi yöntemi ...
Ufuk Töman
semanticscholar +1 more source
2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli biyoloji dersi öğretim programında yer alan konuların tema, sınıf düzeyi, öğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri açısından yansıtıcı düşünme bağlamında incelenmesinin amaçlandığı bu çalışmada doküman incelemesi yöntemi ...
Ufuk Töman
semanticscholar +1 more source
Ekolojik sürdürülebilirlik: Biyoloji öğretmenleri ve öğrenci görüşleri
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiBu araştırmada biyoloji öğretmenlerinin ve öğrencilerinin ekolojik sürdürülebilirlik ve eğitimine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni benimsenmiştir. 38 biyoloji öğretmeni ile
Esra Çakırlar Altuntaş, Levent Turan
semanticscholar +1 more source
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Esaret Altındaki Hayvanlara Yönelik Algılarının Belirlenmesi
Turkish journal of primary educationDoğal yaşam alanlarının korunması, çevresel etkilerin anlaşılması ve doğal dengenin sağlanması açısından kritik bir öneme sahiptir. Bu bağlamda, toplumda doğa bilincinin artırılması ve insan-hayvan ilişkilerinin etik boyutlarının ele alınması önem ...
Ayça Türksal, M. Yılmaz
semanticscholar +1 more source