Results 1 to 3 of about 3 (3)

SOLO taksonomija kaip mokinių rašinių vertinimo priemonė

Acta Paedagogica Vilnensia, 2009
Profesorė socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius Tel. (8 5) 266 76 25 El.
Vilija Targamadzė, Zita Nauckūnaitė
doaj   +1 more source

Moksleivių ir studentų kritinio mąstymo ypatumai ir lavinimo galimybės

Acta Paedagogica Vilnensia, 2016
Žmogus dažnai atsiduria neaiškiose ir prieštaringose situacijose, kai nepakanka tiesiogiai suvokti objektą ar prisiminti, kas įsimintina. Todėl mąstymo ugdymas užima svarbią vietą ugdymo procese. Straipsnyje pateikiami J.
Vaiva Valatkaitė-Rimienė
doaj   +1 more source

Programavimo mokymasis: lyginamoji kalbos ir aplinkos analizė

Informacijos Mokslai, 2010
Straipsnyje nagrinėjami programavimo mokymo ypatumai, apžvelgiamos svarbiausios programavimo mokymo ir mokymosi tyrimo tendencijos pasaulyje, išskiriamos problemos ir jų sprendimo būdai.
Valentina Dagienė, Jūratė Urbonienė
doaj   +1 more source