Désétiquetage de l’allergie à la pénicilline chez les personnes enceintes. [PDF]
Atkinson A, Poliquin V, Elwood C.
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Utiliser l'alignement constructif et la charge cognitive dans l'enseignement: Étude de cas portant sur un cours fondamental en médecine familiale d'une faculté de médecine. [PDF]
Gilic F, Dalgarno N, Simpson MTW.
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Le financement de l’enseignement supérieur au Québec [PDF]
The first part of this paper describes the methods by which Quebec universities are financed and stresses the importance of non-accounted expenditures and the relative contribution of the three main sources of financing, namely the federal and provincial
Bélanger, Gérard
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Stratégie d'inclusion dans les universités - 1.3 [PDF]
Comprend des références ...
Consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES) +1 more
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[Squamous cell carcinoma of the male perineum: a case report]. [PDF]
Diakité ML +5 more
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Equity, Diversity, and Inclusion in anesthesiology and critical care: a time for reflection, acknowledgement, and change. [PDF]
Flexman AM, Flexman AM, Mehta S.
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Que savons-nous des parcours et transitions des étudiants canadiens dans les études postsecondaires? note 1 : Projet Transitions / [PDF]
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Bourse d’études en rédaction du Médecin de famille canadien en 2021. [PDF]
Pimlott N.
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Recherche critique axée sur la patientèle : un changement fondamental dans la participation des patients et des patientes. [PDF]
Sayani A, Maybee A.
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