Results 11 to 20 of about 99 (33)
2. gradnik: Motiviranost za branje
Bralna motivacija je večdimenzionalen konstrukt, pri čemer je v literaturi razdeljena na različne dimenzije oz. vidike, kot so: interes za branje, zaznan nadzor nad branjem, bralna samoučinkovitost, zatopljenost v branje ter sodelovanje in socialna ...
Blanka Bošnjak, Katja Košir
semanticscholar +1 more source
IzvlečekNamen: Namen prispevka je obravnavati branje kot fizično dejavnost, ki je vpisana v prostor in nosi številne sociološke konotacije. Branje analizira kot utelešeno (angl.
Ana Vogrinčič Čepič +2 more
semanticscholar +1 more source
,,Spodbujanje družinskega branja v otrokovem predšolskem obdobju: Predšolska bralna značka
semanticscholar +1 more source
Zakaj je bralna pismenost pomembna
Dragica Haramija
semanticscholar +1 more source
Bralna pismenost v predšolski vzgoji in izobraževanju
Dragica Haramija
semanticscholar +1 more source
Bralna pismenost in gibalno-športna dejavnost
Miran Muhič, Miha Marinšek
semanticscholar +1 more source
Predšolska bralna značka spodbuja družinsko branje
Tilka Jamnik, Manca Perko
semanticscholar +1 more source
Jezikovno-vedenjski vzorci in bralna pismenost
Mira Krajnc Ivič
semanticscholar +1 more source

