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Este estudo investiga a prevalência e as características do bullying em uma escola estadual na cidade de Hortolândia, São Paulo, envolvendo alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio. A pesquisa, de abordagem quantitativa e descritiva, analisa as implicações psicossociais do bullying, a percepção dos estudantes sobre
Santana da Silva Silva, Bruna Nicole +5 more
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O presente trabalho vem destacar o tema Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil, e como em uma prática estruturada pode contribuir para a produção de conhecimento e o desenvolvimento da criança. O tema pesquisado traz questões antigas levantadas por grandes estudiosos, os quais conforme o decorrer deste, estudaremos um pouco mais a fundo, suas ...
Martins, Cintia Maria Ferreira +3 more
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As interações entre crianças de diferentes faixas etárias no espaço do parque na educação infantil. [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Araranguá - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Investigar se os professores da educação infantil reconhecem a importância da ...
Canto, Fernanda Piekatoski do
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Psicologia: Reflexão e Crítica, 2006 Este estudo caracterizou a aquisição e o desenvolvimento do controle instrucional de três crianças familiares entre si que freqüentavam uma creche. Uma delas apresentou déficit no dar, receber e seguir instruções e teve seu desenvolvimento localizado ...
Heloisa Stoppa Menezes Robles +1 more
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O encontro do adulto com as infâncias em dissidência: entre o enrijecimento e a plasticidade [PDF]
Revista Latinoamericana de Psicopatologia FundamentalO presente artigo é fruto de uma pesquisa teórica e construída a partir do método psicanalítico. O objetivo principal é investigar alguns aspectos dos possíveis desdobramentos da relação adulto-criança para os adultos.
Rafaela Soares Villar +1 more
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A brincadeira na construção das relações sociais na infância [PDF]
, 2017 O presente trabalho procura investigar a importância da brincadeira na educação infantil, especialmente, para o desenvolvimento das relações sociais das crianças e a formação das culturas infantis. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica,
Araujo, Caroline Paduam Silva de
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Saber & Educar, 2016 As reflexões apresentadas nesse artigo nasceram de observações, conversas e experiências educacionais das autoras que, de diferentes maneiras, sentem-se incomodadas com as mudanças percebidas no universo da criança contemporânea transformada pelo ritmo ...
Valéria Aroeira Garcia +2 more
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Revista (Con)Textos LinguísticosNeste artigo, investigamos um padrão construcional do Português Brasileiro, [tá [de X]], expresso por meio de construtos como tá de brincadeira, tá de mimimi, tá de sacanagem, dentre outros, os quais têm sido frequentes na rede social X. Nosso intuito é descrever a configuração formal e funcional desse padrão, analisando-o em termos das propriedades de
Nedja Lima de Lucena +1 more
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Interações e Brincadeiras no Desenvolvimento Infantil
Anais do XXXII Seminário de Educação (SEMIEDU 2024)Este artigo tem como finalidade principal apontar de forma resumida e prática que as Interações e brincadeiras presentes na Base Nacional Comum Curricular possuem elementos que, dentro de um trabalho pedagogicamente estruturado podem facilitar experiencias concretas que levem ao desenvolvimento integral e integrador de crianças pequenas que frequentam ...
Cleci Cirino +1 more
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Brincadeira com copos: parte 2: vídeo
, 2014 O vídeo mostra, por meio de uma brincadeira, que polímeros como o poliacrilato de sódio são capazes de absorver grande quantidade de água. Esse tipo de polímero tem aplicação industrial na produção de fraldas e absorventes descartáveisEnsino Médio ...
Fantini, Leandro
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