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O texto literário como brinquedo no jogo do teatro com crianças de séries iniciais
OuvirOUver, 2010 Este artigo trata de questões relativas à adoção do discurso ‘brincar com textos literários’ no ensino e aprendizagem de teatro com crianças de séries iniciais. Percorre um trajeto que vai desde uma experiência com um grupo de crianças paranaenses até um
Adriano Moraes Oliveira
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My Exposure to Violence: translation and cultural adaptation to the BR Portuguese. [PDF]
Rev Saude Publica, 2022 Carvalho MCL, Macena RHM.
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Diversificar e brincar com espaços e tempos na educação infantil [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilO presente artigo aborda a reorganização dos espaços e tempos na educação infantil ...
Nehls, Michele
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A Dona da Brincadeira: televisão e brinquedos na produção cultural da infância contemporânea
Comunicação & Educação, 2010 O presente artigo reconhece o brinquedo como um objeto de comunicação capaz de traduzir a identidade da infância contemporânea circunscrita pela sociedade midiática.
Juliana Pereira de Sousa
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Creative Self-Efficacy Scale for Children and Adolescents (CASES): A Development and Validation Study. [PDF]
Int J Psychol Res (Medellin), 2022 Valquaresma A, Coimbra JL, Costa P.
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, 2013 Neste trabalho são discutidas algumas questões referentes à indústria de brinquedos, especialmente no que diz respeito às suas relações com as crianças enquanto consumidoras de brinquedos produzidos. O lugar reservado às crianças nas grandes metrópoles, a influência de modelos estrangeiros na produção de brinquedos para crianças brasileiras, o papel do
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Characteristics of communication skills in children belonging to multispecies families. [PDF]
Codas, 2023 Santa Helena AP, Cunha MC.
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Aplicação de questionário sobre consumo de bens e serviços na Economia Partilhada [PDF]
, 2017 O presente questionário foi desenvolvido como instrumento de pesquisa para dissertação de mestrado que tem a Economia Compartilhada e a Geração Y como focos principais.
Gouveia, Luis Borges +1 more
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O brincar na escola infantil: sentidos e significados para crianças e professoras [PDF]
, 2016 O estudo buscou apreender as concepções de crianças e professoras sobre o brincar em uma instituição de Educação Infantil, no sentido de verificar aproximações e distanciamentos que possibilitassem que o brincar emergisse como espaço de criação, de ...
Almeida, Márcia Tereza Fonseca +1 more
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